Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Сыныбы: 9 «А ,Б» Геометрия
|
Күні: 7.04 7.04
|
Сабақ тақырыбы:
|
Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы (2-сабақ)
|
Сілтеме:
|
Күнтізбелік жоспар; геометрия 9-сынып Әдістемелік нұсқаулық;
|
Жалпы мақсаттар:
|
1. Білімділік:дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданын табатын формулаларды қолднып есептер шығара алады;;
2. Дамытушылық:есептер шығару шеберліктерін арттыру;
3.жауапкершілікке тәрбиелеу
|
|
Бекіту сабағы
|
Күтілетін нәтижелер:
|
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді біледі;
1) Дөңгелектің ауданын табатын формуланы біледі:
Сектордың және сегменттің ауданыны табатын формулаларды жатқа біледі;
2) формуларады қолданып есептер шығара алады;
3) өз беттерінше есептер шығара отырып жауакершілікке тәрбиеленеді.
|
Түйінді идеялар:
|
Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы табу үшін радиус пен центрлік бұрышты білу керек..
|
Орындалатыніс-әрекеттер:
|
Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеттері:
|
Оқушылардың орындайтын іс-әрекеттері:
|
Оқыту әдістері
|
1.Ұйымдастыру.
|
1.Сыныптағы тәртіп, оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру.
|
Ынтымақтастық атмосферасын орнықтыру
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 3 топқа бөлінеді.
|
|
2. Үй тапсырмасын тексеру
|
№334-336 есептерді топта бірін бірі тексереді
|
Оқушылардың бірін-бірі бағалауы
|
3. Өткенді қайталау
|
Әр топтан оқушылар кезектесе шығып берілген формулаларды тақтаға жазады
Жалғасын тап;
С=
L=
Sсек=
S =
|
|
4. Есептер шығару
|
Оқулықтан №338-341
|
Топтық жұмыс, сыни тұрғыдан ойлау.
Басбармақ арқылы бағалау.
|
5. Оқушылар өз беттерінше есептерді шығарады
1
|
№343;346
|
Өзін-өзі бағалау
|
6. Үйге тапсырма, бағалау, қорытынды
Үйге тапсырма;№344-345
|
Әр оқушы өзін критерий бойынша бағалайды.
Табыс критерийлері:
- Үй тапсырмасы:
-Формулаларды жатқа айтады;
-формуланы қолданып есептер шығара алады.;
-өткен тақырыпты практикада қолданып есептер шығара алады;
-өз ойын нақты жеткізе алады;
|
Өзін өзі бағалау, топарлық бағалау.
|
7. Рефлексия
|
Сабақ туралы өз ойларын айтады.
|
Кері байланыс
|
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Сыныбы: 9 «А ,Б» Геометрия
|
Күні: 11.04
|
Сабақ тақырыбы:
|
Есептер шығару
|
Сілтеме:
|
Күнтізбелік жоспар; геометрия 9-сынып Әдістемелік нұсқаулық;Математика І бөлім
|
Жалпы мақсаттар:
|
1. Білімділік:дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданын табатын формулаларды қолднып есептер шығара алады;;
2. Дамытушылық:есептер шығару шеберліктерін , логикалық ойлау қабілеттерін арттыру
3.жауапкершілікке, нақты шешімдер қабылдауға тәрбиелеу
|
|
Бекіту сабағы
|
Күтілетін нәтижелер:
|
1) Дөңгелектің ауданын табатын формуланы біледі:
Сектордың және сегменттің ауданыны табатын формулаларды жатқа біледі;
2) формуларады қолданып есептер шығара алады;
3) өз беттерінше есептер шығара отырып жауакершілікке тәрбиеленеді.
Шеңбердің және доғаның ұзындықтарын таба алады
|
Түйінді идеялар:
|
Сектор мен сегменттің дөңгелектің бөліктері
|
Орындалатыніс-әрекеттер:
|
Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеттері:
|
Оқушылардың орындайтын іс-әрекеттері:
|
Оқыту әдістері
|
1.Ұйымдастыру. .Сыныптағы тәртіп, оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру.
|
Оқушылар бірі –біріне сәттілік тілейді
|
Ынтымақтастық атмосферасын орнықтыру
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 3 топқа бөлінеді.
|
|
2. Үй тапсырмасын тексеру
|
Жұпта үй жұмыстары тексереді
|
Оқушылардың бірін-бірі бағалауы
|
3. Өткенді қайталау
|
Тест тапсырмасы
Дөңгелектің ауданы
Дөңгелектің ауданынын формуласын анықта.
А) Sq =ПR2 Б) С=2ПR В)(х-а)²+(у-в)²=R²
Дөңгелектің ауданын 2 есе арттыру үшін R-сын неше есе арттыру керек.
А) 1 Б) 3 В)
Дөңгелектің R= 10 см. Ауданын тап.
А) 314 см² Б) 362 см В) 928 см²
Егер дөңгелектің диаметрін 2 есе үлкейтсе, онда дөңгелектің ауданын неше есе үлкейеді?
А) 2 есе Б) 3 есе В) 4 есе
Егер шеңбердің ұзындығы L, болса дөңгелектің ауданын тап.
А)  Б)  В) ПR²
Дөңгелектің R=5 см. Ауданын тап.
А) 78,5 Б) 79,9 В) 75
Дөңгелектің ауданын 3 есе арттыру үшін R-сын неше есе арттыру керек.
А) Б) 6 В) 9
Егер дөңгелектің диаметрін 6 есе үлкейтсе, онда дөңгелектің ауданы неше есе үлкейеді?
А) 12 Б) 36 В) 14
9. Дөңгелектің R=20 см. Ауданын тап.
А) 1256 Б) 120 В) 200
Дөңгелектің ауданын 7 есе арттыру үшін. R-сын неше есе арттыру керек.
А) 7 Б) 14 В) 49
|
|
4. Есептер шығару
|
Оқулықтан №620,623
|
Топтық жұмыс, сыни тұрғыдан ойлау.
Басбармақ арқылы бағалау.
|
5. Оқушылар өз беттерінше есептерді шығарады
|
№297№298№313
|
Өзін-өзі бағалау
|
6. бағалау, қорытынды
Үйге тапсырма;№292-295
|
Әр оқушы өзін критерий бойынша бағалайды.
Табыс критерийлері:
- Үй тапсырмасы:
-Формулаларды жатқа айтады;
-формуланы қолданып есептер шығара алады.;
-өткен тақырыпты практикада қолданып есептер шығара алады;
-өз ойын нақты жеткізе алады;
|
Өзін өзі бағалау, топарлық бағалау.
|
7. Рефлексия
|
Сабақ туралы өз ойларын айтады.
|
Кері байланыс
|
Дөңгелектің ауданы
Дөңгелектің ауданынын формуласын анықта.
А) Sq =ПR2 Б) С=2ПR В)(х-а)²+(у-в)²=R²
Дөңгелектің ауданын 2 есе арттыру үшін R-сын неше есе арттыру керек.
А) 1 Б) 3 В)
Дөңгелектің R= 10 см. Ауданын тап.
А) 314 см² Б) 362 см В) 928 см²
Егер дөңгелектің диаметрін 2 есе үлкейтсе, онда дөңгелектің ауданын неше есе үлкейеді?
А) 2 есе Б) 3 есе В) 4 есе
Егер шеңбердің ұзындығы L, болса дөңгелектің ауданын тап.
А)  Б)  В) ПR²
Дөңгелектің R=5 см. Ауданын тап.
А) 78,5 Б) 79,9 В) 75
Дөңгелектің ауданын 3 есе арттыру үшін R-сын неше есе арттыру керек.
А) Б) 6 В) 9
Егер дөңгелектің диаметрін 6 есе үлкейтсе, онда дөңгелектің ауданы неше есе үлкейеді?
А) 12 Б) 36 В) 14
9. Дөңгелектің R=20 см. Ауданын тап.
А) 1256 Б) 120 В) 200
Дөңгелектің ауданын 7 есе арттыру үшін. R-сын неше есе арттыру керек.
А) 7 Б) 14 В) 49
Дөңгелектің ауданы
Дөңгелектің ауданынын формуласын анықта.
А) Sq =ПR2 Б) С=2ПR В)(х-а)²+(у-в)²=R²
Дөңгелектің ауданын 2 есе арттыру үшін R-сын неше есе арттыру керек.
А) 1 Б) 3 В)
Дөңгелектің R= 10 см. Ауданын тап.
А) 314 см² Б) 362 см В) 928 см²
Егер дөңгелектің диаметрін 2 есе үлкейтсе, онда дөңгелектің ауданын неше есе үлкейеді?
А) 2 есе Б) 3 есе В) 4 есе
Егер шеңбердің ұзындығы L, болса дөңгелектің ауданын тап.
А) Б) В) ПR²
Дөңгелектің R=5 см. Ауданын тап.
А) 78,5 Б) 79,9 В) 75
Дөңгелектің ауданын 3 есе арттыру үшін R-сын неше есе арттыру керек.
А) Б) 6 В) 9
Егер дөңгелектің диаметрін 6 есе үлкейтсе, онда дөңгелектің ауданы неше есе үлкейеді?
А) 12 Б) 36 В) 14
9. Дөңгелектің R=20 см. Ауданын тап.
А) 1256 Б) 120 В) 200
Дөңгелектің ауданын 7 есе арттыру үшін. R-сын неше есе арттыру керек.
А) 7 Б) 14 В) 49
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Сыныбы: 9 «А ,Б» Геометрия
|
Күні: 14.04
|
Сабақ тақырыбы:
|
Бақылау жұмысы №5
|
Сілтеме:
|
Күнтізбелік жоспар; геометрия 9-сынып Әдістемелік нұсқаулық;Математика І бөлім
|
Жалпы мақсаттар:
|
1. Білімділік:оқушылардың өткен тақырыптардан алған білімдерін тексеру
2. Дамытушылық: өз беттерінше есептер шығару шеберліктерін , ойлау қабілеттерін дамыту;
3.жауапкершілікке, нақты шешімдер қабылдауға тәрбиелеу
|
|
Тексеру сабағы
|
Күтілетін нәтижелер:
|
1) Дөңгелектің ауданын табатын формуланы біледі:
Сектордың және сегменттің ауданыны табатын формулаларды жатқа біледі;
2) формуларады қолданып есептер шығара алады;
3) өз беттерінше есептер шығара отырып жауакершілікке тәрбиеленеді.
Шеңбердің және доғаның ұзындықтарын таба алады
|
Түйінді идеялар:
|
Теориялық білімдерін практикада қолданып, есептер шығару
|
Орындалатын іс-әрекеттер:
|
Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеттері:
|
Оқушылардың орындайтын іс-әрекеттері:
|
Оқыту әдістері
|
1.Ұйымдастыру. .Сыныптағы тәртіп, оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру.
|
Оқушылар бірі –біріне сәттілік тілейді
|
Ынтымақтастық атмосферасын орнықтыру
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар жұппен отырады
|
|
3Бақылау жұмысын жазу
|
Шеңбер ұзындығы 2-ге тең. Дөңгелек ауданын табыңыз.
Периметрі 30 см болып келетін дұрыс алтыбұрышқа сырттай сызылған дөңгелектің ауданын тап.
Шеңбердің доғасының ұзындығы 2,5 π ал центрлік бұрышы 300-қа тең болса, радиусын тап.
Диаметрі 12 см, центрлік бұрыш 1200-қа тең секторының ауданын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 12,56 см және 25,12 см болса, сақинаның ауданын тап.
2- нұсқа
Дөңгелектің ауданы 81 π см2 болса, шеңберінің ауданын тап.
Дөңгелектің ішіне периметрі 54 см болатын дұрыс ұшбұрыш салынған. Дөңгелектің ауданын тап.
Радиусы 10 см-ге тең шеңбердің доғасының ұзындығын табыңыз. Егер ол доға тірелетін центрлік бұрыш 1,5 радиан болса.
Центрлік бұрышы 600-қа, ауданы 12 π дм2-тең сектордың радиусын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 18,84 см және 31,4 см болса, сақинаның ауданын тап.
|
|
Үйге тапсырма
|
Бақылау жұмысы бойынша нұсқаларын ауыстырып шығарып келу
|
.
|
7. Рефлексия
|
Есептер шығару барысында саған қай есеп, қиындық туғызды.
|
Кері байланыс
|
нұсқа
Шеңбер ұзындығы 2-ге тең. Дөңгелек ауданын табыңыз.
Периметрі 30 см болып келетін дұрыс алтыбұрышқа сырттай сызылған дөңгелектің ауданын тап.
Шеңбердің доғасының ұзындығы 2,5 π ал центрлік бұрышы 300-қа тең болса, радиусын тап.
Диаметрі 12 см, центрлік бұрыш 1200-қа тең секторының ауданын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 12,56 см және 25,12 см болса, сақинаның ауданын тап.
|
2- нұсқа
Дөңгелектің ауданы 81 π см2 болса, шеңберінің ауданын тап.
Дөңгелектің ішіне периметрі 54 см болатын дұрыс ұшбұрыш салынған. Дөңгелектің ауданын тап.
Радиусы 10 см-ге тең шеңбердің доғасының ұзындығын табыңыз. Егер ол доға тірелетін центрлік бұрыш 1,5 радиан болса.
Центрлік бұрышы 600-қа, ауданы 12 π дм2-тең сектордың радиусын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 18,84 см және 31,4 см болса, сақинаның ауданын тап.
|
нұсқа
Шеңбер ұзындығы 2p-ге тең. Дөңгелек ауданын табыңыз.
Периметрі 30 см болып келетін дұрыс алтыбұрышқа сырттай сызылған дөңгелектің ауданын тап.
Шеңбердің доғасының ұзындығы 2,5 π ал центрлік бұрышы 300-қа тең болса, радиусын тап.
Диаметрі 12 см, центрлік бұрыш 1200-қа тең секторының ауданын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 12,56 см және 25,12 см болса, сақинаның ауданын тап.
|
2- нұсқа
Дөңгелектің ауданы 81 π см2 болса, шеңберінің ауданын тап.
Дөңгелектің ішіне периметрі 54 см болатын дұрыс ұшбұрыш салынған. Дөңгелектің ауданын тап.
Радиусы 10 см-ге тең шеңбердің доғасының ұзындығын табыңыз. Егер ол доға тірелетін центрлік бұрыш 1,5 радиан болса.
Центрлік бұрышы 600-қа, ауданы 12 π дм2-тең сектордың радиусын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 18,84 см және 31,4 см болса, сақинаның ауданын тап.
|
1-нұсқа
Шеңбер ұзындығы 2p-ге тең. Дөңгелек ауданын табыңыз.
Периметрі 30 см болып келетін дұрыс алтыбұрышқа сырттай сызылған дөңгелектің ауданын тап.
Шеңбердің доғасының ұзындығы 2,5 π ал центрлік бұрышы 300-қа тең болса, радиусын тап.
Диаметрі 12 см, центрлік бұрыш 1200-қа тең секторының ауданын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 12,56 см және 25,12 см болса, сақинаның ауданын тап.
|
2- нұсқа
Дөңгелектің ауданы 81 π см2 болса, шеңберінің ауданын тап.
Дөңгелектің ішіне периметрі 54 см болатын дұрыс ұшбұрыш салынған. Дөңгелектің ауданын тап.
Радиусы 10 см-ге тең шеңбердің доғасының ұзындығын табыңыз. Егер ол доға тірелетін центрлік бұрыш 1,5 радиан болса.
Центрлік бұрышы 600-қа, ауданы 12 π дм2-тең сектордың радиусын тап.
Центрлері ортақ екі шеңбердің ұзындықтары 18,84 см және 31,4 см болса, сақинаның ауданын тап.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
