Терминологияны 3 тілде меңгеру үшін TARSIA қолданылады.
Әр топқа төмендегі фигуралардың қиындылары кеспе қағаздар ретінде үлестіріледі. Әр топ кеспе қағаздарын құрастырғанда төмендегідей фигураны алуы тиіс.
Мұнда оқушылар үш тілдегі терминологияны меңгереді.
Топпен жұмыс.
І топқа:
ІІ топқа:
ІІІ топқа:
IV топқа:
«Галерея» стратегиясын қолданып, әр топ өз жұмыстарымен басқа топтарды таныстырып, мазмұндайды, қойылған сұрақтарға жауап береді.
Сергіту сәті: көзге, арқа, мойынға арналған жаттығу жұмыстарын жасайды.
Жұппен жұмыс. Деңгейлік тапсырмаларды орындау.
І. А деңгейі:
49.
|
Оқушылардың екі тобы әрқайсысы 24 теңгеден төлеп, театрға билет алды. Бірінші топтың әр билеті екінші топтың әр билетінен 20 тиын қымбат болғандықтан, олар екінші топқа қарағанда 10 билет кем алды. Бірінші топ қанша билет сатып алды?
|
Жауабы: 30.
50. Бір жұмысшы өзінің нормасын 6 сағатта, екіншісі 5 сағатта, үшіншісі 4 сағатта орындайды. Олар белгілі бір уақыт бірге істеп 750 деталь дайындады. Әрқайсысы қанша деталь әзірледі?
Жауабы: 200;250;300.
В деңгейі:
24.
|
Екі экскватор жер қазу жұмысын бір мезгілде бастап, оны 4 сағатта бітірді. Бірінші экскватор жеке өзі бұл жұмысты екіншісіне қарағанда 6 сағат кеш анықтайды. Осы жұмысты бітіру үшін әр экскваторға қанша уақыт қажет болады?
|
Жауабы: 6 сағ; 12 сағ.
30.
|
Үш кран бассейнді 4,5 сағатта толтырады. Егер бірінші кран 7 сағат, ал екінші және үшінші кран 2 сағат ашық тұрғанда бассейн толса, бассейнді толтыру үшін бірінші кранға қанша уақыт керек?
|
Жауабы: 15 сағ.
Достарыңызбен бөлісу: |
