Сабақ№2 Сынып: 11а пәні: География Сабақтың тақырыбы: Азияның саяси картасы және аймақтары

ІІ. Бақылау жұмысы: І-нұсқа

1. 
   Азияның бір мемлекетіне сипаттама бер.
   
2. 
   Азия елдеріндегі ең дамыған мемлекеттің шаруашылығына экономикалық баға беру.
   
3. 
   Тест тапсырмалары
   

А.8 мыңға жуық В. 5 мыңға жуық С.4 мыңға жуық

2: Қытай өнеркәсібіндегі маңызды сала.

А.ауыр индустрия В. қара металлургия С.ауыл шаруашылығы

3.Контитуциялық монархия сақталған Азия елдері

А.Бирма, Үндістан, Пәкістан В.Ауғанстан, Иран, Шри-Ланка

С.Жапония, Тайланд, Непал

4.Бангладештен кейін халық тығыздылығы жағынан екінші орын алатын мемлекет

А.Жапония В.Корея С.Түркия

5. Түркияның мал шаруашылығында басым ..

А.ірі қара В.қой, ешкі С. түйе, жылқы

ІІ-нұсқа

1. 
   Азияның бір мемлекетіне сипаттама бер.
   
2. 
   Азия елдеріндегі ең дамыған мемлекеттің шаруашылығына экономикалық баға беру.
   
3. 
   Тест тапсырмалары
   

А. Халықтың ұлтты құрамы проблемалары

В. Халықтың өмір жасының ұзақтығы төмен проблемалары

С.Қартаю проблемалары

2: Қытайдың оңтүстік-батысындағы таулар.

А. Гималай, Қарақорым

В. Наньмин, Юньнань-Гуйчжоу

С. Альпі, Хинган

3. Халқы тек бір ұлттан тұратын мемлекет

А. Жапония В. Қытай С. Үндістан

4:Аграрлық ел

А.Корея В.Түркия С. Қытай

5. «Хундай», «Дэу», «Киа» автомобиль компаниялары

А. Корея В.Қытай С.Жапония

Өткен тақырыптар бойынша, өз еркінмен Азияның екі елін таңдап алыңдар.Физикалық картаны, саяси картаны, климаттық картаны пайдалана отырып, төмендегі жоспар бойынша салыстырмалы түрде сипаттама жасандар.

1. 
   Экономикалық географиялық жағдайы.
   
2. 
   Табиғаты .
   
3. 
   Табиғи ресурстар.
   
4. 
   Шаруашылық.
   
5. 
   Сыртқы байланыстар.
   

Жасалынған жұмысқа қорытынды жасау. Екі еліне ауызша салыстырмалы түрде сипаттама жасау. Мемлекеттердің даму деңгейлерін анықтау.

Нені білдік?

Нені жасауды үйренді?

Дамытушылық: Карта мен сурет арқылы оқушылардың білімдерін дамыту, есте сақтау қабілеттерін қылаптастыру.

Тәрбиелік: Өзге елдердің табиғатын, саясатын сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа тақырып түіндіру

Сабақтың әдісі: түсіндіру, картамен жұмыс жасау,

Сабақтың барысы: І: Ұйымдастыру кезеңі 1 мин.

ІІ: Жаңа тақырыпты түсіндіру. Еуропа-еуразияның батысында орналасқан. Аралдармен қоса есептегенде жердің ауданы 10 млн км².

ЭГЖ:

Елдер өзара тығыз орналасқан

Елдің басым көпшілігі теңіз жағалауында орналасқан.

Жағалық сызық күшті тілімдеген.

Мемлекеттер құрылымы: Еуропада 40 астам ел бар. Олардың көпшілігі экономикасы жоғары дамыған. Бір ғана Ұлыбритания иелігінде Гибралтар, Шпицберген аралы Норвегияның , Фарер аралдары Данияның құрамында болып саналады.

¾ республикалық, 12 мемлекет монархиялық, барлық елдер Ватиканнан басқа конституциялық монархия. Монако мен Лихтенштейін князь, Люксенбургте герцог. Унитарлық мемлекеттер басым, ал федерациялық мемлекеттер жиі өзгеріп тұрады. 1990 ж Чехословакия екіге бөлінде, Германия бірікті, Югославия Федерациясы ыдырап, орнына Сербия мен Черногория пайда болды.

Табиғат жағдайлары:

Көптеген елдерде ормандар жылдан жылға азайып барады. Халық санының қарқын өсуі, шаруашылықтың жаппай өркендеуі жағдайында арнайы қорғауға алынған жерлер – ұлттық саябақтар, қорықтар, қорыққорлардың аумағын кеңейту қажетті туындап отыр. Ұлттық саябақтар саны 100 асады. 1 кестеге нара аудару.

Нені тағы да білгілерін келеді?