бет 8/51 Дата 06.04.2020 өлшемі 1,15 Mb. #61698 түрі Сабақ
Байланысты:
дүниетану 1,2,3,4-тоқсан
Пәннің аты
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім
Сабақтың атауы
Бақылыу. Зертханалық жұмыс
Мақсаты
1Оқушылырдың зертханалық жұмыс жүргізу мен бақылдау жасау туралы білімдерін терендету.
2.Бақылау мен зертханалық жұмысты жоспарлау біліктіліктерін дамыту.
3.Бақылау мен зертханалық жұмыс жасау кезінде қауіпсіздік ережесі мен теникалық қауіпсіздікті сақтай білуге үйрету.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал
Психологиялық дайындық
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту
Сен бақылай білесіңбе ?
Сен өсімдіктің тұқымынан қалай өсіп-өнетінің білгін келеме?
Гүлге тәжірибе жасап көриік
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану
Сең бақылай білесіңбе?
Сен жол бойы мен қураған өсімдік сабақтары мен тамақ қалдықтарын арқалап,жосылып бара жатқан құмырысқаларды көрдің.жолдың бойымен оларды бақылап,табыстарын қайда алып баратының көр.Найзағайлы нөсердіде бақылауына болады.
Сергіту сәті
Орманда кірпі келеді ,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қайың астынан.
Біреуі терек қасынан.
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?
Ой сергітеді,шашағандары
басылады
Ой толғаныс
Топпен жұмыс
1-топ қандай бақылаулар болады?
2-топ зертханалық жұмыс деген не?
3-топ Бақылау барысын жазып отыру не үшін керек?
Үйге тапсырма
Мазмұндау
Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
Пәннің аты
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім
Сабақтың атауы
Мтематиканың дүниетанумен байланысы
Мақсаты
1.Пән аралық байланыстуралы оқшылардыңтүсініктерін қалыптастыру.
2.Оқушылардың өз бетімен өз білімдерін толықтыру,сыни тұрғыдан ойлау,пән аралық байланыс орната білу қабілеттерін дамыту.
3.Айналасындағы адамдарды сыйлауға және олардың көз қарасын құрметтеуге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
+Психологиялық ахуал
Психологиялық дайындық
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту
Математика сабағында уақыттың өлшембірліктерін оқып үйрендік.
1 жылда 12 ай,1 айда30-31тәулік,1тәулікте 24сағат,1сағатта 60 минут,1 минутта 60 секунд және 1аптада 7 тәулік,1 ғасырда 100жыл болатының білесіңдер.
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану
Оқулықпен жұмыс:
Сергіту сәті
Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Ой сергітеді,шашағандары
басылады
Ой толғаныс
Сұрақ
1.Температураны өлшеу үшін арнаулы құрал қандай құрал пайдаланады? (термометрді)
Үйге тапсырма
Мазмұндау
Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
Достарыңызбен бөлісу: