Пәннің аты
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Мұғалім
|
Сабақтың атауы
|
Мазмұндама
|
Мақсаты
|
а) Өтілген тақырыптар бойынша алған білімдерін
пысықтап, бекіту.
ә) Оқушылардың сабақ барысында есте сақтау
қабілетін логикалық ойын,сөздік қорын,
шығармашылық қабілетін дамыту
б) Өз бетінше жұмыс жасай алуға үйрету, таза
жазуға, түйінді сөздер жазуға үйрету.
Сабақтың түрі: бекіту сабағы
Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар:мазмұндама жинағы
Пайдаланатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап,
|
Күтілетін нәтиже
|
+Психологиялық ахуал
|
Психологиялық дайындық
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
|
Қызығушылықты ояту
|
I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сынып
бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.
|
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
|
Мағынаны тану
|
Жоспары:
1.Айдар нешінші сыныпта оқиды?
2.Күшігінің аты
3.Күтіп отырды
4.Далаға ойнайды
5.Сақ күшік
Жолбарыс
Айдар бірінші сыныпта оқиды. Оның Жолбарыс деген күшігі бар. Ол күнде сабақтан соң есіктің алдында күтіп отырды. Кешкісін Айдар екеуі далаға шығып ойнады. Жолбарыс бөтен адамға үреді.
|
Сергіту сәті
|
Орманда кірпі келеді,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қайың астынан.
Біреуі терек қасынан.
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?
|
Ой сергітеді,шашағандары
Басылады
|
Ой толғаныс
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
