1.Өтілген тақырып бойынша оқушылардың өздерінің дайындап келген тұсаукесерін талдату;
2.Әр топқа тест тапсырмалары таратылады, топтар сұрақтарға жауап берулері керек;
3. Оқушылардың тиісті тапсырмаларды орындаудағы қателерін келесі топ оқушыларына тапқызу;
4. Топ оқушыларының жұмысын бағалаушыларға бағалату;
|
1. Оқушылар өз топтарында флипчартарды толтырып кезек-кезек қорғайды.
2.Тиісті анықтамаларды мысалмен талдап, өз сөздерімен дәлелдейді.
3.Топ оқушыларын бағалаушылар бағалайды.
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
Флипчат толтыру. Үш топқа үш минут уақыт беріледі.
ТҰЖЫРЫМ:
Зат үш күйде болады: қатты, сұйық және газ тәрізді. Бұл күйлерді агрегаттық күйлер деп атайды.
Бір заттың өзі жағдайларға байланысты әртүрлі агрегаттық күйде бола алады.
Заттың молекулалары қатты, сұйық және газ тәрізді күйлерде бірдей болады.
Заттың әртүрлі күйлері молекулалардың орналасуымен, қозғалыс сипатымен және өзара әрекеттесуімен ғана анықталады
|
