Сабақтың жоспары
Лекция Мектеп географиясынан жүргізілетін өлкетану жұмыстары және географияны оқытудың қосымша ұйымдастыру түрлері
жүктеу/скачать 478,88 Kb.
|
лекция тезистері
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың жоспары 1.Географияны оқыту үрдісіндегі Өлкетану курсы 2.Өлкетану жұмыстарын жүргізуде оқу экскурсияларының маңызы зор.
| 11 Лекция
Мектеп географиясынан жүргізілетін өлкетану жұмыстары және географияны оқытудың қосымша ұйымдастыру түрлері __________________________________________________________________ Сабақтың жоспары 1.Географияны оқыту үрдісіндегі Өлкетану курсы 2.Өлкетану жұмыстарын жүргізуде оқу экскурсияларының маңызы зор. 3. Географияны оқыту үрдісінде жергілікті жерде жүргізілетін бақылаулар ___________________________________________________________________ Өлкетану-халықтың географиялық, тарихи, мәдени, табиғи, әлеуметтік-экономикалық және елдің белгілі бір аумағын (ауыл, қала, аудан, облыс және т.б.) қалыптастыру мен дамытуды кешенді сипаттайтын бұрын белгісіз факторларын зерттеуі. Мұндай зерттеумен осы өлкемен тығыз байланысқан ғалымдар (мұрағатшылар, сәулетшілер, биологтар, әскерилер, географтар, тарихшылар, экологтар, этнографтар), сондай-ақ жергілікті халықтың энтузиасттары айналысады. Жалпы немесе кешенді, өлкетану әр түрлі бағыттарға қатысты бірқатар мәселелерді жан-жақты зерделеуді көздейді: тарих, география, әдебиет, археология, этнография, мәдениет және т.б. бұл бағыттар өз мақсаттары мен міндеттерімен салалық өлкетану түрлерін құрайды. Географиялық өлкетану Географиялық өлкетанудың мәні табиғатты, халықты, шаруашылықты олардың динамикасындағы, зерттеудің қол жетімді әдістерін қолдану негізінде осы жердің ерекшеліктеріндегі жан-жақты зерттеу болып табылады. Географиялық өлкетану кез келген басқаларға қарағанда көп, кешенді тәсілге тән. Географиялық өлкетанудың қызметі: * жергілікті материалда табиғат, халық, шаруашылық туралы білімді қалыптастыру, сондай-ақ географиялық ғылымның негізін құрайтын нақты түсініктерді қалыптастыру; * компоненттер мен табиғи кешенге адамның оң және теріс әсерін көрсету; * табиғатты қорғаудың негізгі жолдары мен құралдары туралы білім алу, табиғи ортаға қатысты азаматтық жауапкершілікті тәрбиелеу; * топографиялық жоспармен, жердің физикалық-географиялық картасымен, елді мекен жағдайында кеңістіктік бағдарлау тәсілдерімен жұмыс істеуге үйрету; * практикалық қызметте далалық бақылау әдістерін, салыстырмалы және картографиялық әдістерді қолдану. Аумақтық географиялық зерттеу процесінде: * еліміздің табиғаты мен әлеуметтік-шаруашылық қызметінің жалпы ерекшеліктерін осы жергілікті жерлермен байланыстыру; * табиғи компоненттер мен кешендердің жергілікті ерекшелігін, осы жердің табиғатын сипаттайтын типтік ерекшеліктерін, сондай-ақ оның бірегей объектілерін, құбылыстарын, процестерін анықтау; * халық құрамының ерекшеліктерін ашу( жас, жыныстық, діни, ұлттық), оны орналастыру және орналастыру; * осы ауданның шаруашылық және мәдени өмірінің мәселелерін қарастыру. Өлкетану өлкені зерттеу және ол туралы білімді пайдалану бойынша жұмыстар жүргізілетін бірқатар қағидатты ережелерді меңгеруді көздейді. Бұл қағидаттар таным процесін реттеудің ең жалпы нұсқауларының, ережелерінің, нормаларының сипатына ие және басқару идеяларын, заңдар мен заңдылықтарды қамтиды. жүктеу/скачать 478,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|