2. Қалыптастырушы бағалауды жоспарлау және ұйымдастыру
3. Бөлім бойынша білім алушылардың оқу жетістіктерінің нәтижелерін жиынтық бағалау өлшемдері
4. Тоқсан ішіндегі білім алушылардың оқу жетістіктерінің нәтижелерін жиынтық бағалау
______________________________________________________________
Оқыту нәтижелерін өлшемдік бағалаудың мақсаты мен міндеттері. Өлшемдік бағалау жүйесі Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу жетістіктерін бағалаудың қолданыстағы тәжірибесіне өзгерістер енгізу үшін негіздерді анықтайды. Бұл бағалау рәсімдерінің сапасын, олардың халықаралық стандарттарға және әрбір білім алушының оқыту қажеттіліктеріне сәйкестігін қамтамасыз етуге мүмкіндік береді (7-сурет).
1-сурет.Білім алушылардың оқу нәтижелерін өлшемдік бағалаудығһң міндеттері
Бағалау мазмұнды болуы үшін қазіргі заманғы бағалау өлшемлерге, өлшемдерге және көрсеткіштерге сәйкес жүзеге асырылуы керек. Өлшем бағалауға жататын нәрсені көрсетеді.Өлшем (грек тілінен аударғанда "өлшем" бағалау өлшемі дегенді білдіреді) нәтиже бағаланатын белгіні көрсетеді.
Көрсеткіш-бұл оның мазмұнын ашатын жеке өлшем. Өлшемдік
бағалаудың мақсаты бағалау өлшемлері негізінде білім алушылардың оқу нәтижелері туралы объективті ақпарат алу және оқу үрдісін одан әрі жетілдіру үшін барлық мүдделі қатысушыларға ұсыну болып табылады.
Өлшемдік бағалау оқу бағдарламаларының мазмұнына, бақылау іс-шараларының нысандарына, оқушылардың жеке психологиялық-педагогикалық ерекшеліктеріне сәйкес жүзеге асырылады.
Өлшемдік бағалаудың негізгі қызметтері . Өлшемдік бағалаудың негізгі функциялары оқудағы оқу мақсаттарының маңызды қызметтеріне оқу үрдісін болжау мен жоспарлау құрастырушы, технологиялық қызметтерді жатқызуға болады. Жоспар бұл-белгілі бір жалпы мақсатты жеке құрылымдық бөліктерге бөлу (30-сурет)
.
2-сурет. Өлшемдік бағалаудың негізгіқызметтері
Оқушылар қабылдаған және саналы ғылыми негізделген мақсаттар мұғалім мен оқушылардың іс-әрекетінің мағыналарын жақындатуға әкеледі, оқытудың жеке бағытын қамтамасыз етеді.
1
|
|
