Географиядан оқу жұмысын ұйымдастыру түрлері. Оқу іс-әрекетін ұйымдастырудың жалпы көрінісі ұжымдық сабақ жүйесінің қазіргі технологиялық өркениеті жағдайында кең таралуымен байланысты. Ол тұрақты, икемді болуымен ерекшеленеді. Жоғарыда аталған жүйенің айқын артықшылығы-оқытуды ұйымдастыру және ретке келтіру. Бұл мұғалімнің педагогикалық рөлін барынша іске асыруға мүмкіндік береді.
Қазіргі уақытта географияның оқу жұмысының негізгі ұйымдастырылуы сынып - сабақ сабақтарының келесі түрлері аясында жүзеге асырылады: сабақ, табиғатты бақылау, жергілікті жердегі сарамандық жұмыс, оқу экскурсиялары, оқушылардың үй жұмысы, мұғалімнің кеңесі, қосымша сабақ, қорытынды аттестаттау. Оқу үүрдісінің негізгі бірлігі-сабақ.
География сабағының құрылымы оның білімді игерудегі, дағдыларды қалыптастырудағы, оқушылардың зияткерлік қабілеттерін ынталандырудағы, тәрбиелік қызметіндегі мақсатты міндеттерімен анықталады. Ол оқушыларды тәуелсіз даму белсенділігімен таныстыруға бағытталған икемді сипатқа ие болады.
Сондықтан мұғалімнің ғылыми білімі ғана емес, оқушылардың танымдық және шығармашылық белсенділігін арттыратын, олардың жеке қасиеттері қалыптасатын әдістердің әртүрлілігі география сабағының сапасының көрсеткіші болып табылады.
Мазмұны мен дидактикалық мақсаттарына байланысты география сабақтарын бірнеше түрге бөлуге болады: жаңа білімді меңгеру; құрамдасқа (аралас), кері байланыс (рефлексия), дамуды бақылау сабақтар бар. Педагогикалық іс тәжірибеде ең көп таралғаны құрамдасқан (аралас) сабақ. Әдетте ол бірнеше дидактикалық мақсаттарға ие және құрылымдық әртүрлілігімен ерекшеленеді
|
1
|
9 лекция
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау
______________________________________________________________
Сабақтың жоспары
1.Білім алушылардың оқу нәтижелерін өлшемдік бағалаудың негізгі қызметтері мазмұны мен құрылымы мен құрылымы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
