Сабақтың мақсаты: а білімділігі: оқушыларға сын есімнің жасалуы туралы білім беру

№39 негізгі мектептің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі
   
2. 
   Үй тапсырмасын сұрау
   

3. 
   Жаңа сабақты түсіндіру
   
4. 
   “Семантикалық карта”
   

5. 
   Жаттығулар орындау
   
6. 
   Сабақты бекіту
   

ә) Венн диаграммасы

7. 
   Сабақты қорытындылау
   

8. 
   Үйге тапсырма беру
   
9. 
   Бағалау
   

Ал балалар, балалар

Бәрің бері қараңдар.

Шын көңілмен назар сап

Оқысаңдар сабақты

Сендерден шығар даналар

1-топ:

а) 5 ә) 9 б) 8

2. Заттың атын білдіретін сөз табы?

а) сын есім ә) сан есім б) зат есім

3. Жалқы есімді көрсет?

а) Көкшетау, Жандос, Айғаным.

ә) Айсұлу, Өзен, Ертіс

б) Балқаш, Айгөлек, Ағаш.

4. Туынды зат есімдер қалай жасалады?

а) жұрнақ арқылы ә) сызықша арқылы

б) түбір тұлғада

5. Заттың түрін,түсін білдіріп тұрған қатарды тап.

а) биік үй, ә) сұр бұлт, б) сараң адам

2-топ:

1. 
   Зат есімнің сұрақтары?
   

2. Дерексіз зат есімді көрсет?

а) мектеп, ағаш ә) қалам,қағаз б) ақыл, қуаныш

3. Күрделі зат есімдерді табыңдар?

а) Өнеркәсіп, ата-ана, озат оқушы.

ә) Сарысу, Гүлсары, Күйші.

б) Балқаш, Кітап, Оқушы.

4. Сын есімнің сұрақтары?

а) қалай?қайда?, ә) қай, неге?, б) қандай? қай?

5. Қышқыл қымыз, сын есімнің қай түріне жатады?.

а)заттың дәмі , ә) заттың түрі, б) заттың сапасы.

3-топ:

а) 3 ә) 5 б) 2

2. Деректі зат есімді көрсет?

а) сезім, адамгершілік ә) қалам,қағаз б) ақыл, қуаныш

3. Күрделі зат есімдерді табыңдар?

а) Өнеркәсіп, ата-ана, озат оқушы.

ә) Сарысу, Гүлсары, Күйші.

б) Балқаш, Кітап, Оқушы.

4. Сын есімді тап?

а) оқушы,сәби, ә) тар, зерек, б) жазды, оқыды.

5. Қандай? Қай? сұрақтары тән қатарды көрсет.

а) зат есім , ә) сын есім, б) етістік.

(дұрыс жауаптары: 1-топ: 1 2 3 4 5 2-топ: 1 2 3 4 5 3-топ: 1 2 3 4 5

а б а а ә ә б а б а а ә а ә ә)