Бөлім
|
Бөлімше
|
Оқыту мақсаты
|
Сабақ тақырыбы
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Мен және қоғам
|
1.1. Мен және менің отбасым
|
0.1.1.1. Отбасындағы өзара тату қарым-қатынастың маңызын түсініп,отбасы мүшелерімен бірлесе жұмыс жасау
|
Менің отбасым
|
1
|
|
|
1.1. Мен және менің отбасым
|
0.1.1.2.Отбасы мүшелерін атап,міндеті мен өзіне тағылған жауапкершілікті білу.
0.1.1.2. Түрлі іс-әрекет түрлеріндегі өз жетістіктеріне тең баға беру
|
Отбасымның міндеттерімен қызметтері
|
1
|
|
|
1.2. Менің мектебім
|
0.1.2.2. Түрлі әлеуметтік жағдаяттарда шешім қабылдау.
0.1.2.3.Қарапайым этикалық нормаларды біліп,сақтау.
0.1.2.4.Бірлесе жұмыс жасау,еңбек нәтижесін бағалау
|
Мектеппен танысамыз
|
1
|
|
|
1.2. Менің мектебім
|
0.1.2.1. Мектептегі және сыныптағы негізгі ережелерді білу және оларды сақтау
|
Мектептегі қауіпсіздік және тәртіп ережелері
|
1
|
|
|
1.3. Мамандықтар
|
0.1.3.1.Еңбектің маңызын және адам өміріндегі барлық мамандықтардың қажеттігін түсіндіру
|
Мамандықтар әлемінде
|
1
|
|
|
1.3. Мамандықтар
|
0.1.3.1.Еңбектің маңызын және адам өміріндегі барлық мамандықтардың қажеттігін түсіндіру
|
Барлық мамандықтар қажет
|
1
|
|
|
1.4. Көлік және байланыс құралдары
|
0.1.4.1.Байланыс құралдарының адам өміріндегі қажеттілігін түсініп, олардың қолданылу аясын атау.
|
Байланыс құралдары
|
1
|
|
|
1.4. Көлік және байланыс құралдары
|
0.1.4.2.Қозғалыс ортасы мен қолданылуы бойынша көлік түрлерін ажырату және сипаттау
|
Көлік түрлері
|
1
|
|
Менің туған өлкем
|
2.1. Туған өлке
|
0.2.1.1.Өз өңірінде бағдарлану тәсілдерін және өз үйінің тұрғылықты мекенжайын атау.
|
Мен тұратын қала
( ауыл)
|
1
|
|
|
2.1. Туған өлке
|
0.2.1.2.Өз өңірінің климаты мен табиғатын сипаттау.
0.2.1.3.Өз өңірін сурет сызбада бейнелеу.
|
Туған өлкемнің табиғаты
|
1
|
|
Тарих беттерінен
|
3.1.Қазақстанның тарихи тамырлары
|
0.3.1.1.Көрнекі материалдарды зерделеу арқылы қазақ халқының көшпенділік тұрмысын сипаттау.
|
Қазақ халқының мәдениеті
|
1
|
|
|
3.1.Қазақстанның тарихи тамырлары
|
0.3.1.1.Көрнекті батырлармен және тұлғалармен танысып олар жайлы әңгімелеп айту.
|
Өмірлері өнеге болған ұлы адамдар
|
1
|
|
|
3.2.Өнер және мәдениет
|
0.3.2.1 Киіз үйдің құрылысы мен жабдықтарын атау,олардың қолданыстағы икемділігін түсіндіру.
|
Қазақ халқының қол өнері
|
1
|
|
|
3.2.Өнер және мәдениет
|
0.3.2.2.Ұлттық қолданбалы қол өнермен танысып,алған түсінігімен әсерлерін түрлі жолдармен жеткізу
|
Зергерлік бұйымдар
|
1
|
|
|
3.3.Тәуелсіз Қазақстан
3.3.Тәуелсіз Қазақстан
|
0.3.3.1.Мемлекеттік рәміздерді атау
0.3.3.2.Қазақстанның астанасын атап,оның символын білу
|
Мемлекеттік рәміздер
Астана -бас қала
|
1
1
|
|
Бөлім
|
Бөлімше
|
Оқу мақсаттары
|
Сабақ тақырыптары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Жанды табиғат
|
1.1.Табиғат әлемін танудың қарапайым әдістері
|
0.1.1.2. Табиғат нысандары мен құбылыстарына қысқа уақыт аралығында бақылау жүргізу
|
1. Табиғат құбылыстарын қалай байқауға болады?
|
1
|
|
|
0.1.1.5. Күнделіктегі өмірдегі табиғат туралы білімнің маңыздылығын түсіндіру
|
2. Табиғат деген не?
|
1
|
|
1.2. Өсімдіктер әлемі
|
0.1.2.1. Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып, өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау
|
3. Өсімдік өсу үшін не қажет?
|
1
|
|
|
0.1.2.3. Бөлме және жабайы өсетін өсімдіктерді салыстыру
|
4. Қай өсімдік қандай жерде өседі?
|
1
|
|
|
0.1.2.4. Пиязшық арқылы көбейетін өсімдік түрлерінің өніп – өсуін бақылау
|
5. Бөлме өсімдігі деген не?
|
1
|
|
1.3. Жануарлар әлемі
|
0.1.3.3. Қыстап қалатын құстар мен жыл құстарын атау
|
6. Құстар қайда қыстайды?
|
1
|
|
1.4. Адам
|
0.1.4.3. Адамның өмір сүруіне қажетті жағдайларды білу
|
7. Сенің өмір сүруіңе не қажет?
|
1
|
|
Жансыз табиғат
|
2.1. Жансыз табиғат денелерімен заттары
|
0.2.1.1. Жансыз табиғатқа жататын денелер мен заттарды анықтау
|
8. Жансыз табиғатқа не жатады
|
1
|
|
|
0.2.1.2. Су мен ауаның қасиеттерін сипаттау
|
9. Су мен ауаның қандай қасиеттерін білесің?
|
1
|
|
|
0.2.1.3. Күнделікті өмірдегі жансыз табиғат денелері мен заттарының қолдану аясын атау
|
10. Жансыз табиғаттың пайдасы қандай?
|
1
|
|
2.2. Табиғат құбылыстары
|
0.2.2.1. Табиғат құбылыстарын сипаттау (жел, тұман, найзағай, жаңбыр және т.б.)
|
11. Табиғат құбылыстарының ерекшелігі неде?
|
1
|
|
Физикалық құбылыс
|
3.2.Жарық
|
0.3.2.1. Жарық шашатын нысандарды атау: от, Күн, шам
|
12. Жарық қайдан шығады?
|
1
|
|
3.5. Электрлік және магниттілік
|
0.3.5.1. Электр тоғының табиғи көздерін атау
|
13. Электр тоғы не үшін керек?
|
1
|
|
Табиғатты қорғау
|
4.1. Табиғатқа қамқорлық
|
0.4.1.1. Табиғатқа зиян келтіруі ықтимал жағдаяттар мен іс-әрекеттерді атау
|
14. Сен табиғатқа қандай пайдалы іс-әрекет жасадың?
|
1
|
|
|
0.4.1.2. Ауа мен судың неден ластанатынын атау
|
15. Ауа мен суды ластамау үшін не істеу керек?
|
1
|
|
|
0.4.1.4. «Қызыл кітаптың» маңыздылығын түсіндіру
|
16. «Қызыл кітап» не үшін қажет?
|
1
|
|
