Сабақтың тақырыбы: § 5 ХҮііі ғ Ресей. Сабақ түрі: «ас-№2» Сабақ әдісі: ббд қалыптастыру


ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады



бет9/9
Дата14.04.2017
өлшемі1,34 Mb.
#13889
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады)

І. Тірек сөздер – 14 сөз

  1. аграрлық

  2. автономия

  3. реформа

  4. помещик

  5. АКСР

  6. сьезд

  7. «Қосшы»

  8. азамат соғысы

  9. ОАК

  10. ұлт

  11. экономика

  12. республика

  13. уезд

  14. санақ.

ІІ. ҚҚС

  1. Қай жылдары қазақ жерінде агарлық реформалар жүргізілді? ( 20 жылдары)

  2. 1921ж Қазақ АКСР ОАК қоныс аудару басқармалары нені талап етті? ( патша тартып алған жерлер,помещиктер иелігіне кеткен жерлердің қайтарылуын)

  3. 1921ж Қазақ АКСР ОАК қоныс аудару басқармалары қандай Декреттер қабылдады? (патша тартып алған жерлер,помещиктер иелігіне кеткен жерлердің қайтарылуын талап еткен Декреттер)

  4. Декреттер тағы қандай тәртіп орнатты? ( жер пайдаланудың әділетті тәртібін)

  5. Қазақтарға қандай жерлер қайтарылды? ( Ертіс өзені бойындағы 10 шақырымдық алқап,Жайық өзені сол жағалауы)

  6. Кеңес өкіметі қазақтарға қандай жерді берді? ( Көкшетау уезінің бос жатқан жерлерін)

  7. Сібір мен Орал кімдердің меншігінде еді? ( казак әскерлерінің)

  8. Казак әскерлерінің меншігіндегі Сібір мен Орал кімдерге берілді? ( қазақ еңбекшілеріне)

  9. Не себептен Жетісу мен Оңтүстік Қазақстанда жер-су реформасын жүргізу қажет болды?

( кедейлер мен батрақтар кулактарға тәуелді болды,құқықтарын теңестіру)

  1. Түркістан Республикасы Кеңестерінің ІХ сьезді қашан болды? ( 1920ж қыркүйекте)

  2. Сьезд қандай шешім қабылдады? ( жер-су реформасын жүргізу,Кедейлер Одағын құру)

  3. 1921ж қаңтарда қандай сьезд болды? ( қазақ кедейлерінің сьезді)

  4. Қазақ кедейлерінің сьездінде қандай шешім қабылданды? ( «Қосшы Одағын» құру)

  5. «Қосшы Одағын» құру,жер-су реформасын жүргізудің белсенді қайраткерлері кімдер?

( О.Жандосов ,А.Розыбакиев)

  1. Кедейлер мен батырақтарға не берілді? ( құрал-саймандар)

  2. Жер-су реформасына кімдер қарсы шықты? ( байлар,кулактар,казактардың басшы топтары)

  3. Олар қандай әрекеттер жасады? ( егістікті өртеді,басшыларды өлтірді)

  4. Отаршылдықтың ауыр мұрасы не болды? ( өлкенің бөлшектеніп кетуі)

  5. 1921ж қандай жерлерде шекаралық межелеу болды? ( Қаз.батысы мен солтүстігінде,Батыс Сібірде)

  6. Жетісу мен Сырдария облыстарын кімнің құрамына кіргізу керек деп шешті? ( Түркістанның)

  7. 1924ж 16 қыркүйекте қандай сессия болды? ( Түркістан ОАК Төтенше сессиясы)

  8. Түркістан ОАК Төтенше сессиясы қандай қаулы қабылдады? ( Орта Азия респуб.ұлттық-мемлекеттік тұрғыдан межелеу)

  9. Бұл қаулы бойынша Қазақ АКСР құрамына қандай жерлер берілді? ( Ақмешіт,Қазалы,Шымкент.Түркістан уездері,Әулеата уездері,Мырзашөл)

  10. Қандай губерния Қазақ АКСР құрамынан шығарылды?( Орынбор)

  11. Қазақстанның аумағы қанша,халқы қанша болды? ( 2,7 млн.шаршы шақырым,халқы 5 млн.230 мың адам)

  12. 1926ж санақ бойынша қазақтар Қазақстанда қанша пайызға жетті? ( 61,3 пайызға)

ІҮ. КС (анық)

Ү. ТСҚ.

Сыныбы: 9 «а»,9 «ә»,9 «б»

Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 15-16 Білім мен ғылым.Әдебиет пен өнер.

Сабақ түрі: «АС-№1»

Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру.

Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға білім мен ғылым.Әдебиет пен өнер туралы түсіндіру.

Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу.



Білім: тарихи анықтама,терминдер.

Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу.

Дағды: жылдамдық,есте сақтау.

Сабақ барысы : І.МЖ.КС (1 бетке 1,5 мин тақырып 6 бет- 10 мин)

ІІ.ҚҚС .


ІІІ.СТС. бойынша (ООМ бойынша)

ІV.Т.С.Қ (ООМ бойынша)



І.МЖ((1 бетке 1,5 мин тақырып 6 бет- 10 мин)

КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады)

ІІ. Тірек сөздер – 21 сөз

1.«Сауатсыздықты жою»

2.Білім беру

3.Жоғары білім

4.Арнаулы орта білім

5.Ғылым


6.Асфендияров

7.Әдебиет

8.Драматургия

9.Орыс әдебиеті

10.Өнер

11.Ә.Қашаубаев



12.Театр

13.Кино


14.Филармония

15.Қастеев

16.Сәтбаев

17.Жазушылар

18.Кітапхана

19.М.Әуезов

20.К.Байсейітова

21.Оркестр



ІІ. Қисын сұрақтар (30)

1.«Сауатсыздықты жою» қоғамы қай жылы ұйымдастырылды? – 1924ж.

2.1926ж. мамырда қандай жарғы қабылданды? – үш жылдық және төрт жылдық мектептердің үлсе салмағын көбейту

3.Отырықшы және көшпелі аудандарда жалпыға бірдей білім беру қашан енгізілді? – 1930/31 оқу жылында отырықшы аудандарда, 1931ж. көктемде көшпелі аудандарда

4.1932 жылдың күзінде аштық салдарынан балалар үйлерінде жетім балалар саны көбейді, қаншасы орналастырылды? – 68 мың бала балалар үйлеріне орналастырылды

5.Қазақстанда тұңғыш жоғары оқу орны – педагогикалық институт 1928ж.

6.1934 жылы қандай жоғары оқу орны ашылды? – С.М.Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университет

7.Ұлы Отан соғысы қарсаңында Қазақстанда қанша жоғары оқу орны, орта арнаулы оқу орны жұмыс істеді? – 20 жоғары оқу орны, 118 орта арнаулы оқу орны

8.Қазақстан ғылымының қалыптасқан кезеңі – 1920-1930 жылдар

9.1935 жылы профессор С.Асфендияровтың еңбегі – «Қазақстанның көне заманнан бергі тарихының» бірінші бөлімі

10.Соғыс қарсаңында Қазақстанның 57 ғылыми мекемесінде қанша ғалым еңбек етті? – 1700-ден астам

11.Қазан төңкерісінен кейін қазақ кеңестік әдебиетінде С.Сейфуллиннің шығармасы – «Тар жол, тайғақ кешу» (1927ж.)

12.Қазақстандағы орыс әдебиеті И.П.Шуховтың романдары – «Ащы өзек» және «Өшпенділік»

13.Этнограф және сазгер А.В.Затаевич 2300-ден астам халық әндері мен күйлерін жазып қандай жинақтар жариялады? – «Қырғыз (қазақ) халқының 1000 әні» және «Қазақ халқының 500 әні мен күйі»

14.Әміре Қашаубаев Еуропаның қай қалаларында, қай жылы өз өнерін көрсетті? – 1925ж. Парижде, 1927ж. Германияның Майндағы Франкфуртте

15.Ұлттық қазақ театры қай жылы, қай қалада ашылды? – 1926ж. Қызылордада

16.Сахнада қойылған алғашқы шығарма – М.Әуезовтың «Еңлік-Кебек» пьесасы

17.Қазақстан үкіметі 1937 жылы театрға қандай атақ берді? – Қазақ академиялық драма театры

18.Қазақтың бірінші дыбысты фильмі – «Амангелді» 1938ж. «Ленфильм»

19.Нешінші жылы кім Қазақ мемлекеттік оркестрін құрды? – 1934ж. сазгер А.Қ.Жұбанов Құрманғазы атындағы

20.Мәскеуде қашан қазақ өнерінің алғашқы онкүндігі өтті? – 1936ж. мамыр айында

21.П.Г.Хлудовтың талантты шәкірттерінің бірі кім болды? – Әбілхан Қастеев

22.Мемлекеттік көпшілік кітапханасы қай жылы, кімнің атымен ашылды? – 1939ж. А.Пушкин атындағы

23.1946ж. 1 маусымда қандай мекеме ашылды? – Қазақ Ғылым академиясы

24.Қ.И.Сәтбаевқа 1942ж. Мемлекеттік сыйлық не үшін берілді? – Жезқазған мыс кен орындарына сіңірген еңбегі үшін

25.Қазақстаннан қанша жазушы мен ақындар соғыс майдандарында шайқасты? – 100-ге жуық

26.Қазақстанның өнер қызметкерлерінен құрылған 2 концерт бригадасы қандай майдандарға концерт қойды? – Калинин, Солтүстік-Батыс, Сталинград, Оңтүстік-Батыс, Беларусь

27.1942-1944 жылдары Қазақстанға майданнан қанша делегация келіп қайтты? – 22

28.М.Әуезовтың көптомдық эпопеясының бірінші кітабы – «Абай»

29.Қазақ Ғылым академиясының тұңғыш президенті – Қ.И.Сәтбаев

30.1936ж. Күляш Байсейітоваға қандай атақ берді? – КСРО халық әртісі

ІІІ. Сын тұрғысынан сұрақтар (30)

1.1931 жылы бірдей міндетті сауат ашу 12-49 жасқа дейін енгізілді (15-50 жас)

2.Ұлы Отан соғысы қарсаңында Қазақстанда 55 жоғары оқу орны болды (20)

3.1932ж. КСРО Ғылым академиясының Қазақстандағы базасы құрылды (ия)

4.1926ж. қаңтарда Республиканың Қызылорда қаласында ашылған ұлттық қазақ театрын басқарған режиссер Шанин (ия)

5.1933ж. Таразда ұйғыр музыкалық-драма театры ашылды (Алматыда)

6.Қызылордада поляк театры 1937ж. ашылды (корей)

7.1937ж. Қазақ мемлекеттік музыка театры ашылды (1934ж.)

8.Жамбыл атындағы Қазақ мемлекеттік филармония 1936ж. ашылды (ия)

9.А.В.Затаевичке КСРО халық әртісі атағы 1932ж. берілді (Қазақстан)

10.1928ж. комсомолдардың бастамасымен мәдени жорық басталды (ия)

11.1930 жылдары өзге республикалардың жоғары оқу орындары мен техникумдарында білім алған қазақстандықтар 30 мыңдай (20 мың)

12.1935ж. М.Әуезовтың «Қазақстанның көне заманнан бергі тарихының» бірінші бөлімі жарық көрді (Асфендияровтың)

13.1932ж. күзінде балалар үйлеріне – 38 мың бала орналастырылды (68 мың)

14.«Қалың мал» романының авторы С.Көбеев (ия)

15.1932 жылы Қазақ мемлекеттік музыка театры ашылды (1934ж.)

16. ХХғ. Басында халық мәдениетіндегі жан-жақты дамыған сала – музыкалық мәдениет (ия)

17.Қызылордада тұңғыш қойылған пьеса «Қыз Жібек» («Еңлік-Кебек»)

18.Қызылордада ұйғыр театрында қойылған пьеса «Чуп-хин-дон» (корей)

19.1936ж. Ленинградта өткен онкүндікте қойылған опералар: «Қыз Жібек», «Жалбыр» (Мәскеуде)

20.Ұлы Отан соғысы қарсаңында Қазақстанда 118 орта арнаулы оқу орны жұмыс істеді (ия)

21.Қазақстан театры қалыптасқан кезеңі 1920-1930 жылдар (ғылымының)

22.1926ж. Алматы қаласының орнында қазба жұмыстарын жүргізген Массон (Тараз)

23.1920-1930 жылдары қазақ әдебиетшілерінің қатарына қосылған дарынды жастар: Ж.Саин, Қ.Аманжолов (ия)

24.1930 жылдары қазақ әдебиетінің дамуына орасан зор зиянын тигізген қасіретті оқиға патшалық жазалау (Сталиндік)

25.Ұлы Отан соғысы жылдарында Алматыда шет тілдер институты ашылды (ия)

26.С.Мұқановтың кітабы «Қазақ солдаты» («Өмір мектебі»)

27.Толстой «Петр І» дилогиясын Қазақстанда жазды («Иван Грозный»)

28.Ұлы Отан соғысы кезінде әдебиетте публицистикалық мақалалары елеулі құбылыс болған майдангер офицер Б.Бұлқышев (ия)

29.Қазақ КСР Ғылым академиясы 1947ж. ашылды (1946ж.)

30.Соғыс жылдары Республика астанасына көшірілген 40-тан астам ғылыми-зерттеу институттар (20-дан астам)
Сыныбы: 9 «а»,9 «б»,9 «ә»

Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 21 Ауыл шаруашылығының дамуы.Тың игеру.

Сабақ түрі: «АС-№2»

Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру.

Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға тың игеру туралы түсіндіру. Қазақстанның соғыстан кейінгі жылдардағы ауыл шаруашылығының дамуы туралы айту. Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу .

Білім: тарихи анықтама,терминдер.

Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу.

Дағды: жылдамдық,есте сақтау.

Сабақ барысы : І..МЖ (4 бет-10 мин)КС

ІІ.КС. (14 сөз.ООМ бойынша)

ІІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша)

ІV.КС (анық) (ООМ бойынша)

V. Т.С.Қ.(5 мин)

І.МЖ(1 бетке 1,5 мин тақырып 4 бет- 10 мин)

(Оқушылар өз бетімен мәтінмен жұмыс жасайды)



ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады)

1.мәдениет

2. өндіріс

3 кадр


4. кеңшар

5. Одақ


6. экстенсивті

7. тың


8. баспасөз

9. республика

10. МТС

11. демография



12. комсомол

13. диаспора

14. әміршіл-әкімшілдік.

Жаттайды,есіне сақтауға 1 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға



1 мин.ООМ бойынша тексеріледі.

ІІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)

  1. Компартия қандай қызметтерге басшылық етті? – Кеңестерге, қоғамдық ұйымдарға, кооперацияларға, кәсіпорындарға, шаруашылықтарға

  2. Кеңестерге қандай жұмыс жүктелді? – жергілікті өнеркәсіп өндірісін жоспарлау және олардың өнімін бөлу, тұрғын үй салуды ұйымдастыру, қаржы, бюджет мәселелері

  3. 1940 жылдардың соңында Қазақстан кәсіпшілер одақтары қанша еңбекшілерді біріктірді? – 1 млн-нан астам

  4. Комсомол қандай қызмет атқарды? – партияның көмекшісі және кадр резервін дайындау қызметі

  5. Балалардың коммунистік құрылымы қалай аталды? – пионер ұйымы

  6. 1954-1956 жылдарда одақтық органдардың қарауынан республиканың қарауына қанша кәсіпорын өтті? – 144 кәсіпорын

  7. Е.Бекмаханов неше жылға бас еркіндігінен айырылып, нешінші жылы ақталып шықты? – 25 жылға, 1954ж. ақталды

  8. Қай саланың ғылымдарына «космополит» деген айдар тағылды? – биология, медицина және геология ғылымдарына

  9. 1940 және 1950 жылдардың басында әділетсіз саяси айыптауға ұшыраған қазақ зиялылары – А.Жұбанов, Қ.Жұмалиев, С.Мұқанов, Ә.Марғұлан, Қ.Сәтбаев

  10. 1956ж. КОКП-ның ХХ съезінде қандай мәселе қаралды? – Сталиннің жеке басына табынушылықты айыптады

  11. «Хрущев жылымығы» деген не? – Сталиннен кейін Хрущев қоғамды демократиялық жолға бұруға тырысты

  12. 1947ж. Шығыс Қазақстанда қандай комбинат алғашқы мырышын берді? – Өскемен қорғасын-мырыш комбинаты

  13. Соғыс жылдары пайда болған машина жасау өнеркәсібі – Алматы ауыр машина жасау зауыты, Шымкенттегі пресс-автомат, Көкшетаудағы механикалық зауыттар

  14. Қандай қалаларда мақта-мата комбинаты салынды? – Алматы, Шымкент

  15. 1945ж. республика теміржолдарының ұзындығы 8212 шақырым болса, 1950 жылы қаншаға жетті? – 12 419 шақырым

  16. 1930 жылдары қалыптасқан қағида бойынша өнеркәсіптің қандай тобы жеделдете дамыту бағыты сақталып қалды? – «А» тобы (өндіріс құралдарын өндіру)

  17. Зауыттар мен фабрикаларда жұмысшылардың кәсбіи даярлығы төмен болғанына нелер ашыла бастады? – еңбек резервтері

  18. 1947ж. ақша реформасын жүргізгенде ескі ақшаны қандай қатынаспен алмастырды? – 1/10 қатынасымен

  19. Тың игеру туралы шешім қашан қабылданды? – 1954 жылдың көктемінде

  20. Орталықтың нұсқауы бойынша Қазақстан КП ОК-нің бірінші хатшысы болып П.К.Пономаренко сайланды, ал оның орынбасары кім болды? – Л.И.Брежнев

  21. 1940-1950 жылдар ішінде Қазақстанда қанша қала және қала тұрпатты поселкелер пайда болды? – 15 жаңа қала, 86 қала тұрпатты поселке

  22. Тың игеру туралы шешім қашан қабылданды? – 1954 жылдың көктемінде

  23. Орталықтың нұсқауы бойынша Қазақстан КП ОК-нің бірінші хатшысы болып П.К.Пономаренко сайланды, ал оның орынбасары кім болды? – Л.И.Брежнев

  24. 1940-1950 жылдар ішінде Қазақстанда қанша қала және қала тұрпатты поселкелер пайда болды? – 15 жаңа қала, 86 қала тұрпатты поселке

  25. Көрнекті қазақ жазушысы, «Сырдария» романында замандастарының өмірін, еңбегін, арман-мақсаттарын бейнеледі – Сәбит Мұқанов

  26. Тың игеру барысында 1960 жылдардың басына дейін Қазақстанға қанша адам қоныс аударды? – 2 млн-ға жуық адам

  27. Теміртауда нешінші жылы не себептен тәртіпсіздік болды? – 1958 жылдың соңына, әлеуметтік жағдайға байланысты

  28. Қазақ театрлары қандай қалалардан арнайы білім алып келген жас актерлермен толықтырылды? – Ташкенттен, Мәскеуден

  29. 1960 жылдардың басына дейін Қытайда тұратын қанша қазақ Қазақстанға оралды? – 200 мың қазақ

  30. Демографиялық ахуалы неге әкеліп соқтырды? – қазақ тілі мен мәдениетін ауыр жағдайға ұшыратты

  31. 1950 жылдары мал шаруашылығының материалдық-техникалық жабдықталуы қандай деңгейде болды? – өте төмен деңгейде


ІV. Т.С.Қ


Сыныбы: 9 «а»,9 «б»,9 «ә»

Пәні: Қазақстан тарихы.

Сабақтың тақырыбы: § 42-43 Тәуелсіз Қазақстанның халықаралық жағдайы.

Сабақ түрі: «АС-№3»

Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру.

Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ҚР халықаралық жағдайы, БҰҰ кіруі туралы түсіндіру. Қазақстанның ШЫҰ кіруі туралы айту. Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу.

Білім: тарихи анықтама,терминдер.

Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу.

Дағды: жылдамдық,есте сақтау.

Сабақ барысы : І.КС. (21 сөз.ООМ бойынша)

ІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша)

ІІІ.ИС (ООМ бойынша)

ІV. Т.С.Қ.(5 мин)



І.КС (21 сөз тақтаға жазылған,салыстырады)

1. ШЫҰ


2. тәуелсіздік

3. БҰҰ


4. ЮНЕСКО

5. Еуразия

6. этнос

7. шарт


8. Өзбекстан

9. ҚХР


10. КСРО

11. әлем


12. форум

13. «Анкара»

14. АҚШ

15. НАТО


16. әскер

17. Германия

18. ДСҮ

19. ЕҚЫҰ


20. саммит

21. ТМД.( 2 мин)

Жаттайды,есіне сақтауға 2 мин. беріледі,қайта жаңғыртып,дәптерге жазуға

1 мин.ООМ бойынша тексеріледі.



ІІ. ҚҚС қою.(ООМ бойынша сұрау)топтар.

ІІІ.ИС (әр топ бір сұрақтан қояды.Өмірмен байланыстыра)

ІҮ. ТСҚ (5 мин.)

ІІ және ІІІ кезеннен кейін әр топтың сыншыларына сөз беріледі.

Сабақ балмен есептеледі.

І,ІІ,ІІІ орын алғандарға -5 ,

ІҮ-4,

Ү,ҮІ,ҮІІ- үйге тапсырма беріледі.
Сыныбы: 9 «а»,9 «б»,9 «ә»

Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 25 Өнеркәсіпте қалыптасқан жағдай.Экологиялық жағдай.

Сабақ түрі: «АС-№2»

Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру.

Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға 60-80ж тарихи атауы тоқырау жылдар екенің түсіндіру.Өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу.

Білім: тарихи анықтама,терминдер.

Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу.

Дағды: жылдамдық,есте сақтау.

Сабақ барысы : І..МЖ (4 бет-10 мин)КС

ІІ.КС. (14 сөз.ООМ бойынша)

ІІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша)

ІV.КС (анық) (ООМ бойынша)

V. Т.С.Қ.(5 мин)

І.МЖ(1 бетке 1,5 мин тақырып 4 бет- 10 мин)

(Оқушылар өз бетімен мәтінмен жұмыс жасайды)



ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады)

І. Тірек сөздер – 21 сөз

  1. Тоқырау жылдары

  2. Социализм

  3. Диссидент

  4. Кемелденген социализм

  5. Л.Брежнев

  6. Д.Қонаев

  7. Конституция

  8. Идеология

  9. Жастар ұйымы

  10. О.Сүлейменов

  11. Целиноград оқиғасы

  12. Атом полигоны

  13. Арал теңізі

  14. Өнеркәсіп

  15. Шаруашылық реформа

  16. Ауыл шаруашылығы

  17. Демография

  18. Білім

  19. Ғылым

  20. Әдебиет

  21. Өнер

ІІ. ҚҚС

  1. Тоқырау жылдары қандай мерзімді қамтиды? – 1960 жылдардың ортасынан бастап, 1980 жылдардың ортасына дейін

  2. 1968 жылы Чехословакияда, 1970 жылы Польшада болған саяси оқиғалар себебі? – Социализмге қарсы, экономикада нарықтық қатынастар жүргізу

  3. Диссидент деген – социалистік режімге наразылықтың бір түрі

  4. «Социализм кемелденіп, өзінің толық даму мүмкіндігін алды» деген түсінікті кім және қашан айтты? – Л.И.Брежнев 1967 жылы Қазан төңкерісінің 50 жылдығына арналған мәжілісте

  5. Л.И.Брежнев нешінші жылдары КСРО-ны басқарды? – 1964-1982 жылдары

  6. 1977 жылғы қабылданған жаңа Конституцияда қандай өзгерістер болды? – Конституцияның 6-бабында, Компартия бүкіл елдегі билігі конституциялық күшке ие болды

  7. Қазақстан КП ОК-нің бірінші хатшысы Д.А.Қонаев нешінші жылдары болды? – 1960-1962, 1964-1982 жылдары

  8. Қазақ КСР жаңа Конституцияны қашан қабылдады? – 1978ж. 20 сәуір Жоғарғы Кеңес

  9. КОКП басшылары ішкі саясатта қандай идеология жүргізді? – орыстандыру саясаты

  10. 1960 жылдардың ішінде Мәскеуде қазақ жастары қандай ұйым құрды? – «Жас тұлпар», ұйымдастырушысы М.Әуезов, А.Қадыржанов, Б.Тайжанов

  11. 1975 жылы әйгілі қазақ ақыны Олжас Сүлейменовтың тарихи-лингвистикалық талдау кітабы – «Аз и Я» кітабы

  12. «Аз и Я» кітабында Сүлейменов қандай шығарманы талдау жасады? – «Игорь жасағы туралы жырды»

  13. 1979 жылғы Целиноград оқиғасының себебі неде? – Республика аумағында неміс автономиясын құру

  14. 1964 жылы қазан айында пленумда КОКП ОК-ті Хрущевке қандай айып тақты? – шаруашылық мәселелерін шешуде субъективтік, волюнтаристік және өктемдікке әуестік

  15. 1965 жылғы қыркүйек пленумында өнеркәсіпті басқарудағы өзгеріс қандай? – өнеркәсіптің салалары бойынша республикалық және одақтық министрліктер құру

  16. КСРО Жоғары Кеңесі шаруашылық реформа туралы заңды қашан қабылдады? – 1965 жыл

  17. Семей полигонында 1949 жылдан 1963 жылға дейінгі кезеңде қанша жарылыс болды? – ауда 113 ашық жарылыс

  18. Арал теңізінің проблемасы неде? – Сырдария мен Әмудария өзендерін суармалы егіске пайдаланды

  19. 1971 жылы Семей облысының Шұбартау ауданының комсомол ұйымы қандай шаруаны қолға алуға шақырды? – мектеп бітіретін жастарды қой шаруашылығына келуге шақырды

  20. Компартия Қазақстан жастарының алдына қой санын қаншаға жеткізуді мақсат етті? – 50 млн-ға жеткізу, орындалмады

  21. Қазақстанда 1980 жылдардың ортасында жергілікті халықтың үлесі басым екі-ақ облыс орталығы болды – Қызылорда, Атырау

  22. 1959 жылы Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі заң қабылдады мектепке байланысты, мәні неде? – 1962-1963 оқу жылынан бастап жалпыға бірдей міндетті 8 жылдық білім беруге көшу, 11 жылдық еңбек-политехникалық мектептерін құру, мектеп-интернаттар жүйесін көбейту

  23. 1984 жылғы мектеп реформасы – 6 жастан оқыту, жаңа пәндер енгізу, мұғалімнің беделін көтеру

  24. Академик Д.В.Сокольский қандай зерттеу мәселесін көтерді? – катализаторларды электрохимиялық әдістермен зерттеу

  25. Тоқырау жылдарында қандай ғылым қатты зардап шекті? – қоғамдық, әсіресе Қазақстан тарихы

  26. Әнуар Әлімжановтың шығармаларының маңызы? – Әбунасыр әл-Фараби туралы жазған «Ұстаздың оралуы» романы, Дж.Неру атындағы халықаралық сыйлыққа ие болды

  27. Қай ақынның «Адамға табын, Жер енді» поэмасы кімге арналған? – 1961ж. сәуірде О.Сүлейменовтың шығармасы тұңғыш ғарышкерге арналған

  28. Нешінші жылдары міндетті жалпы орта білім беру жүйесі енгізілді? – 1970 жылдары

  29. 1985 жылғы 1 сом 1960 жылдардың ортасындағы қанша ақшаға тең болды? – 54 тиынға тең

ІҮ. КС (анық)

Ү. ТСҚ.


Сыныбы: 9 «а»,9 «б»,9 «ә»

Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 34 Тәуелсіздік жолындағы қадам.

Сабақ түрі: «АС-№2»

Сабақ әдісі: ББД қалыптастыру.

Көрнекілігі: карта, кесте,суреттер.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға КСРО саяси жағдайының құлдырай бастауы,Егемендік Декларациясының жариялануы,президенттік басқарудың енгізілуі туралы түсіндіру.Өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу.

Білім: тарихи анықтама,терминдер.

Біліктілік: ауызша және мәтіннен танып білу.

Дағды: жылдамдық,есте сақтау.

Сабақ барысы : І..МЖ (4 бет-10 мин)КС

ІІ.КС. (14 сөз.ООМ бойынша)

ІІІ. ҚҚС. (ООМ бойынша)

ІV.КС (анық) (ООМ бойынша)

V. Т.С.Қ.(5 мин)

І.МЖ(1 бетке 1,5 мин тақырып 4 бет- 10 мин)

(Оқушылар өз бетімен мәтінмен жұмыс жасайды)



ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады)

І. Тірек сөздер – 21 сөз

  1. демократия

  2. дағдарыс

  3. реформа

  4. Конституция

  5. Идеология

  6. Жастар ұйымы

  7. Өнеркәсіп

  8. президент

  9. Демография

  10. декларация

  11. егемендік

  12. экономика

  13. одақ

  14. мемлекет

ІІ. ҚҚС

  1. 1988ж бастап КСРО мемлекетінің қандай елдерінде қозғалыстар бола бастады? ( балтық елдері)

  2. 1989ж бастап қандай саяси талаптар қойыла бастады?( орталықтанған жүйенің бұзылуын,тоталитарлық жүйені жойып,түбегейлі өзгеріс жасау)

  3. Халық депутаттарының І сьезі қашан болды? ( 1989ж маусымда)

  4. Балтық жағалауы елдерін ата? ( Латвия,Литвия,Эстония)

  5. КСРО мемлекеттерінің өз егемендігін жариялау қандай жағдайға әкелді? ( КСРО ыдырауы)

  6. Кеңестік жүйеге ең ауыр тиген оқиға не? ( Ресей Федерациясының КСРО құрамынан шығуы)

  7. Қазақ КСР-і Президентінің қызметі қашан тағайындалды? ( 1990ж сәуірде)

  8. Қазақ КСР –інің тұңғыш президенті кім? ( Н.Ә.Назарбаев)

  9. Қазақстанда қандай жағдайды жариялау тездетіле бастады? ( егемендікті)

  10. 1990ж қазан айында Қазақстанда нелер болды? ( саяси митингілер)

  11. Қазақстан қай жылы өзінің егеменділігін жариялады? ( 1990ж 25 қазан)

  12. Қазақ КСР-нің Егеменділігі туралы Құжаттың жариялануының тарихи маңызы қандай? (тәуелсіздікке апаратын алғаш қадам болды)

  13. Маңызды қадам не? ( Семей полигонының жабылуы)

  14. Семей полигонында 1949 жылдан 1963 жылға дейінгі кезеңде қанша жарылыс болды? – ауда 113 ашық жарылыс

  15. Арал теңізінің проблемасы неде? – Сырдария мен Әмудария өзендерін суармалы егіске пайдаланды

  16. Қазақ КСР Президенті қандай Жарлықтар шығарды? ( Қауіпсіздік кеңес құру,Қазақ КСР алтын және алмас қорын құру)

  17. Нелер жойылды? ( одақтық министрліктер жойылды)

  18. КСРО құрамындағы республикалар өзара не істеді? ( келісімге келе бастады)

19.Демократия дегеніміз не? ( халықтық билік)

20. КСРО ның алғаш және соңғы президенті кім? ( М.С.Горбачев)

21. 1991ж 8 желтоқсанда славьян мемлекеттері қай жерде кездесті? ( Минскі)

22. 1991ж 13 желтоқсанда Орта Азия мен Қазақстан мемлекеттері қай жерде кездесті? ( Ашхабатта)



23. 1991ж 21 желтоқсанда барлық мемлекеттер қай жерде кездесті? ( Алматыда)

ІҮ. КС (анық)

Ү. ТСҚ.
Каталог: uploads -> doc -> 11b6
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
11b6 -> Сабақтың тақырыбы: ӘбділдаТәжібаев «Толағай» ертегісі Жалпы мақсаты
11b6 -> Пәні: қазақ тілі Сыныбы: 7 «Б» Тақырыбы: Нәтиже сабақ Мақсаты: Білімділік
11b6 -> Қолдың моторикасы
11b6 -> Сабақ тақырыбы: Қала мұражайларына саяхат: М. А. Шолохов атындағы мұражай кешені Сабақ мақсаттары
11b6 -> Сабақтың тақырыбы: Фукция, аспарагус, цикламин гүлдерінің сыры


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет