Сабақтың тақырыбы : Алгоритм және оның қасиеттері. Мұғалімнің аты-жөні: Коргулиев Алихан Күні: 07-12. 11/2016 ж

Енгізілген шамаларға қарап, олардың типтерін анықтайды.

Айнымалыны енгізетін енгізу операторын жазады.

(қолдану, талдау):

Берілген программадағы операторлар санын азайтып өзгертеді.

Енгізілген екі санды кері ретте шығаратын программа жасап шығарады.

Үшбұрыштың айданын және төртбұрыштың ауданы мен периметрін есептейтін программа жазады.

(жинақтау, бағалау):

Берілген программалардың нәтижесін анықтайды немесе қатесін табады.

Бір есепті таңдауға шешім қабылдайды және оны шешетін Паскаль тілінде программа жазады.

9. 
   Б.Бөрібаев, Б.Нақысбеков, Г.Мадиярова. 2005. Информатика және есептеуіш техника негіздері. Алматы: Мектеп.
   
10. 
    Команды ввода – вывода. Ақпарат көзі: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d1a6e9b7-5eda-4be9-bff2-3197b9f145e7/9_77.swf
    

Ақпарат блогы (15 мин.).

Логикалық тапсырмалар блогы (5 мин.).

Жаттықтыру және білімді есепке алу блогы (15 мин.).

Интеллектуалдық тренинг блогы (5 мин.).

Күтілетін нәтиже блогы (5 мин.).

Оқушылармен сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. «Қара жорға» би – жаттығуы.

Топқа біріктіру . «Стикер түстері бойынша». 2 топқа топтастыру

«Миға шабуыл» стратегиясы арқылы сұрақтар беремін:

1.Паскаль программалау тілін қай ғалым ұсынған?

2. Бүтін бөлу функциясы.

(қолдану, талдау):

2. Программа неше бөліктен тұрады.

(жинақтау, бағалау):

Жаттығуды және компьютерде Паскаль тілінде практикалық тапсырмаларды орындауға нұсқау беремін.Жекелей жұмыс

Алған білімдерін тексеру үшін

бір-біріне Миға шабуыл сұрақтары арқылы диалогтік қарым-қатынас жасауына нұсқау беремін.

Қарапайым операторлардың құрамына (ішіне) басқа бір оператор енбейді.

Күрделі операторлар ішіне бірнеше қарапайым операторлар еніп тұруы тиіс.

Шығару операторы есептің нәтижесін экранға шығару үшін қолданылады.

Мәлімет енгізу – мәліметтіңсыртқы құрылғылардан компьютердің оперативті жадысына жіберілуі.

Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады.

(қолдану, талдау):

(жинақтау, бағалау):

БББ стратегиясы бойынша алған білімін бағалау үшін , стикерге жаздырып тақтаға ілуіне нұсқау беру.

Жаңа тақырыптың материалын ЭО арқылы интербелсенді тақта арқылы көрсетемін.

(қолдану, талдау):

Жаңа тақырып бойынша оқушылар келесі топқа сұрақтар дайындау керек

Үшбұрыштың ауданын оның үш қабырғасы арқылы табатын программа жаз. Қабырға ұзындығын пайдаланушы енгізу қажет.

6-8 балл жинаған оқушыларға «4» баға қойылады.

9-12 балл жинаған оқушыларға «5» баға қойылады.

Білемін, Білдім,Білгім келеді деген сұрақтарға өз ойларын жазады.

Күні: 09.01.2017ж.

3-деңгей (білу, түсіну):

div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару туралы біледі.

(қолдану, талдау):

div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару туралы түсінік, div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару мен жұмыс жасайды.

(жинақтау, бағалау):

div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару) туралы біледі. div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару байланысты күрделі есептерге программа құра алады.

Mod – санды бөлгендегі қалдығы

Логикалық амал белгілері: AND – және,  OR -  немесе,    NOT – емес,     XOR-  арифметикалық  немесе амалы,      SHL-   биттер 

жоспарланған уақыт

3 минут

Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру)

Психологиялық ахуал: «Есімдерінің мағынасын айту» (бір-біріне тізбектей отырып айтады)

Оқушыларды 1,2 санау арқылы топқа бөлу.

Оқушыларды бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Мақтау мадақтау арқылы ауыз екі бағалау.

5 минут

1 қыры: сұрақ-жауап

Екі топтың да оқушылары өткен тақырыптар бойынша сұрақтары парақшаға құрастыра жазады.

1,2,3 балдық жүйемен бағалау.

(қолдану, талдау):

Оқушылары бірі-біріне кубикті тастап, қолындағы парақшадағы сұрақты оқып, жауап алады

(жинақтау, бағалау):

Оқушылары бірі-біріне кубикті тастап, қолындағы парақшадағы сұрақты оқып, жауап алып немесе жауап беріп, есеп шығарады

12 минут

Алгоритмдерді және алгоритмдік тілде құрылған амалдар тізбегін компьютерге түсінікті командалар мәтіні түрінле жазуға арналған жасанды тілдерді программалау тілдері деп атайды.

Турбо Паскаль программасының  тақырыбын  жазбай кетуге де болады, бірақ жалпы   Паскаль тіліндегі кез келген  программаның

тақырыбы , одан кейін сипаттау  бөлімі және begin және end  сөздерімен  қоршалған  операторлар  бөлімі болуы керек. Сипаттау бөлімі толық болған жағдайда, 7 бөліктен тұрады:

1.Программамен байланысатын кітапханалық модульдер атаулар тізімі (uses)

2. Белгілерді сипаттау (label)

3. Тұрақтыларды сипаттау (const)

4. Мәліметтер типін сипаттау (type)

5. Айнымалыларды сипаттау (var)

6. Процедураларды сипаттау (procedure)

7. Функцияларды сипаттау (function)

Прогамма  синтаксисі:

    Program -  программаның аты;

    label  - белгілер бөлімі;

    const - константалар бөлімі;

    type -  типтер бөлімі;

    var -  айнымалылар бөлімі;

    procedure, function -  процедуралар мен функциялар бөлімі;

Begin

    операторлар бөлімі;

Тілдің алфавиті  программаның элементтерін құрғанда қолдануға болатын символдар жиынынан тұрады. Оған әріптер,цифрлар және арнайы белгілер жатады.

Атаулар

Цифрлар

Арнайы символдар

Арнайы символдарға арифметикалық  амалдар да жатады. Олар  қосу,азайту,бөлу,көбейту.

 DIV – санды бөлгендегі бүтін бөлігі

Mod – санды бөлгендегі қалдығы

Логикалық амал белгілері: AND – және,  OR -  немесе,    NOT – емес,     XOR-  арифметикалық  немесе амалы,      SHL-   биттер  тіркесін солға ығыстыру,    

  SHR - -   биттер  тіркесін оңға ығыстыру

Мысал:  11 DIV5 =2   123 DIV 4 =30    10 DIV 3= 3       17 DIV 5 = 3

              10 Mod 5 =0     11 Mod 5 = 1     31 Mod 16 = 15

1,2,3 балл мен есептеу.

15 минут

№1 топқа тапсырма Үш санның қосындысын табу.

Program Sum;

Var a,b: integer;  C,n: integer;

Begin

Readln (a,b,c);

Writeln (n);  end.

1,2,3 балл мен есептеу.

(қолдану, талдау):

10 div 2 = 5                  4.  18 5  div 90 = 2

5.   (45 + 5)  mod 4/2 = 0     6.  35 div 12 + 45  mod  11 = 3

7.   (17 +5)  div  11  +  57 mod  24 = 11

8.   (28 +12)  div  12/4  -  14/2  mod  3

(жинақтау, бағалау):

10a +  12b =  10*a + 12 * b

(3*x*x + 4 * x * x *x * x)/ (10 *a*a + 5 *a*a) /  (x*x + x*x*x )/ (18*a*a – 15 *a*a)

5 минут

1. 
   Ньютонның  екінші заңын программалау 
   
2. 
   Бүтін А  санының  түбірін  шығару
   
3. 
   Нақты  А және  В сандарының  квадраттарының  қосындысын табу
   
4. 
   Радиусы  R –ге тең  дөңгелектің ауданын  табу
   

(қолдану, талдау):

1. 
   Паскаль тілінде программа неше бөліктен тұрады?
   
2. 
   DIV және MOD функциялары не үшін қолданылады?
   
3. 
   Var операторының   қызметі қандай?
   

1. 
   Read  операторының қызметі қандай?
   
2. 
   Write  операторының  қызметі қандай?
   

• 
  Білдім,
  
• 
  Білгім келеді,
  

Күні: 18.01.2017ж.

3-деңгей (білу, түсіну):

div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару туралы біледі.

(қолдану, талдау):

div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару туралы түсінік, div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару мен жұмыс жасайды.

(жинақтау, бағалау):

div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару) туралы біледі. div және mod амалдарын қолдануға арналған есептер шығару байланысты күрделі есептерге программа құра алады.

Mod – санды бөлгендегі қалдығы

Логикалық амал белгілері: AND – және,  OR -  немесе,    NOT – емес,     XOR-  арифметикалық  немесе амалы,      SHL-   биттер 

жоспарланған уақыт

3 минут

Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру)

Психологиялық ахуал: «Есімдерінің мағынасын айту» (бір-біріне тізбектей отырып айтады)

Оқушыларды 1,2 санау арқылы топқа бөлу.

Оқушыларды бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Мақтау мадақтау арқылы ауыз екі бағалау.

5 минут

1 қыры: сұрақ-жауап

Екі топтың да оқушылары өткен тақырыптар бойынша сұрақтары парақшаға құрастыра жазады.

1,2,3 балдық жүйемен бағалау.

(қолдану, талдау):

Оқушылары бірі-біріне кубикті тастап, қолындағы парақшадағы сұрақты оқып, жауап алады

(жинақтау, бағалау):

Оқушылары бірі-біріне кубикті тастап, қолындағы парақшадағы сұрақты оқып, жауап алып немесе жауап беріп, есеп шығарады

12 минут

Алгоритмдерді және алгоритмдік тілде құрылған амалдар тізбегін компьютерге түсінікті командалар мәтіні түрінле жазуға арналған жасанды тілдерді программалау тілдері деп атайды.

Турбо Паскаль программасының  тақырыбын  жазбай кетуге де болады, бірақ жалпы   Паскаль тіліндегі кез келген  программаның

тақырыбы , одан кейін сипаттау  бөлімі және begin және end  сөздерімен  қоршалған  операторлар  бөлімі болуы керек. Сипаттау бөлімі толық болған жағдайда, 7 бөліктен тұрады:

1.Программамен байланысатын кітапханалық модульдер атаулар тізімі (uses)

2. Белгілерді сипаттау (label)

3. Тұрақтыларды сипаттау (const)

4. Мәліметтер типін сипаттау (type)

5. Айнымалыларды сипаттау (var)

6. Процедураларды сипаттау (procedure)

7. Функцияларды сипаттау (function)

Прогамма  синтаксисі:

    Program -  программаның аты;

    label  - белгілер бөлімі;

    const - константалар бөлімі;

    type -  типтер бөлімі;

    var -  айнымалылар бөлімі;

    procedure, function -  процедуралар мен функциялар бөлімі;

Begin

    операторлар бөлімі;

Тілдің алфавиті  программаның элементтерін құрғанда қолдануға болатын символдар жиынынан тұрады. Оған әріптер,цифрлар және арнайы белгілер жатады.

Атаулар

Цифрлар

Арнайы символдар

Арнайы символдарға арифметикалық  амалдар да жатады. Олар  қосу,азайту,бөлу,көбейту.

 DIV – санды бөлгендегі бүтін бөлігі

Mod – санды бөлгендегі қалдығы

Логикалық амал белгілері: AND – және,  OR -  немесе,    NOT – емес,     XOR-  арифметикалық  немесе амалы,      SHL-   биттер  тіркесін солға ығыстыру,    

  SHR - -   биттер  тіркесін оңға ығыстыру

Мысал:  11 DIV5 =2   123 DIV 4 =30    10 DIV 3= 3       17 DIV 5 = 3

              10 Mod 5 =0     11 Mod 5 = 1     31 Mod 16 = 15

1,2,3 балл мен есептеу.

15 минут

№1 топқа тапсырма Үш санның қосындысын табу.

Program Sum;

Var a,b: integer;  C,n: integer;

Begin

Readln (a,b,c);

Writeln (n);  end.

1,2,3 балл мен есептеу.

(қолдану, талдау):

10 div 2 = 5                  4.  18 5  div 90 = 2

5.   (45 + 5)  mod 4/2 = 0     6.  35 div 12 + 45  mod  11 = 3

7.   (17 +5)  div  11  +  57 mod  24 = 11

8.   (28 +12)  div  12/4  -  14/2  mod  3

(жинақтау, бағалау):

10a +  12b =  10*a + 12 * b

(3*x*x + 4 * x * x *x * x)/ (10 *a*a + 5 *a*a) /  (x*x + x*x*x )/ (18*a*a – 15 *a*a)

5 минут

5. 
   Ньютонның  екінші заңын программалау 
   
6. 
   Бүтін А  санының  түбірін  шығару
   
7. 
   Нақты  А және  В сандарының  квадраттарының  қосындысын табу
   
8. 
   Радиусы  R –ге тең  дөңгелектің ауданын  табу
   

(қолдану, талдау):

4. 
   Паскаль тілінде программа неше бөліктен тұрады?
   
5. 
   DIV және MOD функциялары не үшін қолданылады?
   
6. 
   Var операторының   қызметі қандай?
   

3. 
   Read  операторының қызметі қандай?
   
4. 
   Write  операторының  қызметі қандай?
   

• 
  Білдім,
  
• 
  Білгім келеді,