Сабақтың тақырыбы: Қайталау Сабақтың мақсаты

жүктеу/скачать 1,26 Mb.

бет	15/45
Дата	06.02.2022
өлшемі	1,26 Mb.
	#30400
түрі	Сабақ

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 45

Алгашқы бекіту. № 2 (ә) тапсырманы түсіндіре отырып орындап, соңынан тексереді (тапсырма тақтаға және дәптерге орындалады). Өткен материалмен жұмыс.

Жаңа материалмен танысу.
- Окулықтағы (№2 (а) мысалдарды өткен сабақтарда шығарған мысалдармен салыстырыңдар. Қандай өзгеріс байқадыңдар? (Бөліндінің жазуында нөлдер пайда болды).
Неге олай болғанын түсіндіріп көруге тырысайық.
Алгашқы бекіту.
№2 (ә) тапсырманы түсіндіре отырып орындап, соңынан тексереді (тапсырма тақтаға және дәптерге орындалады).
Өткен материалмен жұмыс.
Өз бетінше орындап, кейін оқушылар өзін-өзі тексереді (мұғалім жауаптарды тақтаға жазады).
1-нұсқа
273 • 15 = 4 095 394 • 64 = 25 216 315 • 89 = 28 035
768 : 64 = 12 492 : 82 = 6 686 : 49 = 14
2-нұсқа
665 : 35 = 19 992 : 16 = 62 784 : 98 = 8
318 • 87 = 27 666 547 • 96 = 52 512 717 • 42 = 30 114
№5 есеп сыныппен бірге орындалады. Қысқаша жазбаны кесте түрінде орындаймыз:

1 сағаттағы шығын	Уақыт	Жалпы шығын
15 л 8 л	5 сағат, бірдей	? ? артық ?

1 тәсіл: 15 • 5 - 8 • 5 = 35 (л) 2 тәсіл: (15 - 8) • 5 = 35 (л)
Төсілдерді жазуға болады.
№3 есеп ауызша орындалады.
4 т 590 кг : 15 кг - қанша жәшік алма бар; 3 т 660 кг : 12 кг -неше жәшік алмұрт бар; 4 т 590 кг : 15 кг + 3 т 660 кг : 12 кг - алма мен алмұрт салынған жәшіктер нешеу; 4 т 590 кг : 15 кг -3 т 660 кг : 12 кг - алма жәшігі алмұрт жәшігіне қарағанда осынша артық.
№4 (а) есепті өзіндік жұмыс ретінде беруге болады.

140 : 7 = 20 (кг) - сәбіз
140 - 20 = 120 (кг) - картоп артық.

№8 - геометриялық конструктор.

жүктеу/скачать 1,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 45