Мұғалімнің есімі:
Сынып: 10
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқуға негізделген сабақ мақсаты
|
Қышқыл, сілті, тұз ерітінділерің сутектік көрсеткішіне есептер шығару
|
Барлық оқушылардан күтілетін нәтижелер
|
Барлығы: Тұздар гидролизін біледі
|
Оқушылардың басым бөлігі: Қышқыл, сілті, тұз ерітінділерің сутектік көрсеткішіне есептер шығару
|
Кейбір оқушылар:сутектік көрсеткішке есептер шығара алады
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар: Тұздар гидролизін түсінеді
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: Тұздар гидролизі, индикатор, гидролиз, гидролиздену дәрежесі
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: индикатор-indicator, гидролиз-hydrolysis
|
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба? Формулалар арқылы
|
Жазылым бойынша ұсыныстар:Химиядан өзіндік жұмыс дәптерімен,сөздік дәптермен жұмыс жүргізу.
|
Алдыңғы оқу
|
Тұздар гидролизі Қышқыл, сілті, тұз ерітінділерің сутектік көрсеткіші туралы алған білімдерін тиянақтайды. Оларды өмірмен байланыстыратын болады.
|
|
