Сабақтың тақырыбы Қауіпсізді кережесі. Қысқа қашықтыққа жүгіру
Топтық жұмыс. Оқушыларды «Молекулалар» әдісі бойынша 2 топқа бөлеміз
4 сынып ҚМЖ
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқушылар топтық жұмыс барысында нысанаға жақсы дәлелдеген немесе ұзақ қашықтыққа допты лақтыра алған оқушылар бір-бірін «Бесбармақ» әдісімен бағалайды.
- Мұғалім оқушыларды өзінің төмендегі бағалау парақшасына бағалайды. Лақтыру техникасын бағалау
|
Денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік техникасынан дұрыс сақтайды - мақсатқа жетуде командалық жұмыста көшбасшылық танытады; - тапсырманы мұқият әрі дұрыс орындайды |
Бас бармақ ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады. ҚБ Бағдаршам
|
Жаттығулар көрсету. Пайдаланатын көрнекіліктер. Суреттер. | |||
|
Сабақтыңсоңы |
Кері байланыс Маған сабақта не ұнады. 2. Маған немен жұмыс істеу керек? 3. Смайл арқылы өзінің көңіл-күйін бейнелейді және стикерді күн бейнесіндегі тақтаға жапсырады. |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
|
Рефлексия парағы | |
|
жүктеу/скачать 8,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
|