Сабақтың тақырыбы Қазақстан қалалары Дағды Айтылым және оқылым
4 кл.ҚМЖ
Ашық тәрбие сағаты, Ата-ана 9 Б
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергенін тексеру
|
|
|
оқулық | |||||
|
Қор. бөлім |
«Кел, сөйлесейік» айдарында оқушылар әңгіменің мазмұны бойынша рөлдік ойын көрсетеді. Мұғалім оқушыларға дайындыққа уақыт береді. Бағалау критерийімен таныстырады. 1.Мәтіннің мазмұнына сай рөлдік ойын көрсетеді. 2.Шынайы көрініс көрсетеді. |
3 мин |
Сынып-мұғалім |
Бағалау критериі жазылған парақша | |||
|
|
«Жаз» айдарындағы тапсырмада оқушылар нағыз досты сипаттап өз пікірін жазады және нағыз досты сын есімдер арқылы сипаттайды. Сыныптағы оқушылардың білім деңгейлеріне қарай білім деңгейлері жоғары оқушылар пікір жазып, білім деңгейі төмен оқушылар нағыз досты сын есімдерді қолданып сипаттаса болады. Тапсырма жазбаша орындалады. Мұғалім оқушылардың пікірлері мен сипаттауларын тыңдайды, кері байланыс береді. |
|
|
Пікір жазатын стикерлер | |||
|
Оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергенін тексеру Мұғалімдер оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергендерін міндетті түрде тексеруі керек. Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтау сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір -бірін бағалаулары болуы керек. Сабақ барысында оқушы үшін, жұмысын жандандыру мақсатында кері байланыс жүргізудің маңызы зор. | |||||||
|
Бағалау критерийлері Мәтіндегі негізгі ойды түсінеді. Жаман және жақсы дос туралы өз ойларын айтады. |
Пәнаралық байланыстар Әдебиет, еңбекке баулу | ||||||
|
Рефлексия | |||||||
|
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары қол жетімді болды ма? |
| ||||||
|
Бүгін оқушылар нені үйренді? |
| ||||||
|
Оқыту ортасы қандай болды? |
| ||||||
|
Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? |
| ||||||
|
Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
| ||||||
|
Қорытынды бағалау. Ең жақсы өткен екі дүние не? Қандай екі дүние сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізуші еді? Осы сабақтың барысында менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін мәліметтер немесе сыныптағы жекелеген оқушылар туралы қандай ақпаратты алдым? | |||||||
|
жүктеу/скачать 3,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
|