Шығармашылық қабілеті дамыған оқушыларға арналған қосымша тапсырмалар
№1.a)Барий сульфатын
ә)Калий хлоридін
б)Магний фосфатын
қандай екі тәсілмен алуға болады? Реакция теңдеулерін жазыңдар.
«Кім жылдам», «Кім зерек» әдістері арқылы дарынды және талантты балаларды оқытуда маңызы зор.
Қауіпсіздік техникасының Ережелері Күйдіргіш заттармен жұмыс істегенде қауіпсіздік ережелерін сақтаңыздар!
Сабақбойыншарефлексия
Сабақмақсаттары немесе оқумақсаттарышынайы, қолжетімдіболдыма? Барлықоқушылароқумақсатынақолжеткіздіме?Егероқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз?Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?
Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.
Жалпы бағалау
Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 1:
2: Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1:
2: Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?