Барлық оқушылар: қазақ тілінің қоғамдық қызметі мен маңызын нақты деректер келтіре отырып түсінеді,дүниетанымдарын кеңейтеді.
Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен бірнеше сөйлем құрай алады. мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыды.
Кейбір оқушылар: тыңдалған мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.Мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстырады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/
уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы :
|
Ұйымдастыру бөлімі
Оқушылармен амандасу. Түгендеу.
«Пазл» әдісі арқылы оқушыларды топтарға бөлемін.
1.Мысыр перамидалары
2 Баблдың аспалы бағы
3. Артемида ғимараты
4. Зевс мүсіні
5.Галикарнастағы Мавсол патшалығының табытханасы
6. Родостағы алып мүсін
7 Александрия шамшырағы
1.Әлемнің жеті кереметі туралы бұрын естідіңдер ма?
|
Дескриптор:
Мұғаліммен амандасады . топқа бөлінеді. -сұрақтарға жауап береді
|
ҚБ: Сұрақ-жауап қоя отырып, мақтау, мадақтау арқылы бағалаймын
|
Сұрақ -жауап
Топқа бөлу «Пазл» әдісі
|
Сабақтың ортасы
|
1-тапсырма.
«Жеті ғажайып» сыры
Мәтінді оқып, мазмұнын түсіну үшін топ ішінде өз ойыңызды «Қарлы кесек» әдісі арқылы жан-жақты тұжырымдап, мысалдармен дәлелдеңіз «Сұрақ ілмегі» әдіс
Бұл әдісте сұрақ қою арқылы баланың сабақты қалай меңгергенін немесе меңгермеген жерлерін білуге болады.Оқушының ойын ашық білдіруіне дағдыландырады. Сұрақтар: 1.Әлемнің жеті кереметі туралы бұрын естідіңдер ме?
2.Жеті ғажайып аталуы сырынан нені аңғардыңдар?
2- тапсырма
Оқылым мәтіні бойынша талдау кестесін толтырыңдар.
1-топ
Мәтінге тақырып қойыңдар
Мәтіндегі негізгі ой анықтаңдар
2-топ
Мәтіндегі тірек сөздер
Қосымша ақпаратты көрсетің
3-топ
Мәтін мазмұнын нақтылайтын қорытынды жазады
Автор тарапынан берілген пікірді білдіретін сөйлем қайсы? 4- тапсырма Берілген сөздерді түзетіп,екі бағанға бөліп жазыңдар.
Бірге жазылатын сөздер
|
Бөлек жазылатын сөздер
|
ешқайда, еттұмсықты, қаламқас,мұзбалақ, телеөнім, төраға,
|
Мін тағу, сара жол, төрт елі, тұрғын үй, тірек сөз,азат жол,аздап қана,ақ бидай,еш уақытта,
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
