Сабақтың тақырыбы Фигуралар салу. Теңізге саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет3/6
Дата29.04.2022
өлшемі1,41 Mb.
#141367
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
математика 32-апта

Саралау тәсілі: «Қарқын» әдісі арқылы жүзеге асады
Қарқыны жоғары оқушыға:
Өзен жағасында Дәурен, Ілияс, НҰрлан және Ринат төртеуі отыр. Ілиястың бойы ең ұзыны емес, бірақ оның бойы Дәурен мен Ринаттан биік. Ал Дәуреннің бойы Ринаттан қысқа. Ең бойы ұзыны кім екенін анықта.
Қарқыны баяу оқушыларға: уақыт беріледі.

- Фигуралардың периметрін табады. - Фигуралардың қабырғаларын өлшейді.
- Фигуралар сызады, латын әріптерімен белгілейді.
-Берілген фигуралардың периметрін есептейді.

Сергіту жаттығуын жасайды.


- Қабырғалары 6см,4см болатын тіктөртбұрыш сызып, оның периметрін есептейді.


- Тіктөртбұрыштың әрбір қабырғасын 2 см кемітіп, тіктөртбұрыш сызады.
-Тіктөртбұрыштың перимтрін есептеп, оның қалай өзгергенін түсіндіреді.
- Мәліметтерді пайдаланып, «Неше есе артық...?» сұрағымен екі амалмен шығатын есептер құрастырады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет