Сабақтың тақырыбы Фигуралар салу. Теңізге саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары


(Д) 2- тапсырма «Есептеп көр» әдісі



бет5/6
Дата29.04.2022
өлшемі1,41 Mb.
#141367
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
математика 32-апта

(Д) 2- тапсырма «Есептеп көр» әдісі арқылы жүзеге асады.
А) Қайықтың желкені ABCD төртбұрыш пішіне ие. АВ қабырғасының ұзындығы 6 м. ВС қабырғасының ұзындығы АВ қабырғасынан 3м ұзын. СD қабырғасының ұзындығы ВС қабырғасынан 4м қысқа, бірақ АD қабырғасынан 1 м ұзын. Қайық желкенінің периметрін тап.
АВ=6м
ВС=6м+3м=9м
CD=9м-4м=5м
AD=5м-1м=4м
Р=6м+9м+5м+4м=24м
Дескриптор:
- Қайықтың желкенінің қабырғаларының ұзындығын табады.
- Желкен периметрін табады.
Саралау тәсілі: «Қарқын» әдісі арқылы жүзеге асады
Қарқыны жоғары оқушыға:
Қарқыны баяу оқушыларға: уақыт беріледі.



-Торкөз бойынша суретті салу жолын айтады.
-Сурет салуды нүктеден бастап, жүретін жолын белгілермен жазады.
- Бастапқы нүктені анықтайды.
-Бағыт сызығы және торкөз сызығы көмегімен нұсқаулық құрастырады.
Билеп сергиді.
- Қайықтың желкенінің қабырғаларының ұзындығын табады.
- Желкен периметрін табады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет