Сабақтың тақырыбы: Үй жануарлары Сабақтың мақсаты: Білімділігі
жүктеу/скачать 47,8 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тәрбиелігі
- Сабақтың түрі
- Сабақта қолданылатын құрал
- Поэзия минуты
- V. Бекіту
- VII. Қорытындылау
| Сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы: Үй жануарлары Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Үй жануарлары туралы мәлімет беру, олардың төлдерінің атауларымен таныстыру. Жануарлардың пайдасын анықтау. Оқушылардың оқу техникасын күшейту. Тәрбиелігі: үй жануарларына қамқорлық жасау туралы тәрбиелік әңгіме өткізу. Дамытушылығы: Тіл дамыту. Сөздік қорын байыту. Еске сақтау қабілетін дамыту. Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютерлік презентация, слайдтар. Сабақтың әдіс-тәсілдері: әңгімелесу, сұрақ-жауап, түсіндіру, оқу. Сабақта қолданылатын құрал: интерактивті тақта. Сабақтың барысы I. Ұйымдастыру кезеңі а) оқушылармен амандасу б) кезекшімен сөйлесу - Кім кезекші? - Сыныпта кім жоқ? - Ауа райы қандай? - Ауаның температурасы қандай? - Жыл мезгілі қандай? - Қазір қай ай? - Бүгін нешесі? - Аптаның қай күні? - Сәрсенбі қандай күн? Психологиялық дайындық Балалар бір-біріне қараңдаршы! Қандай әдемісіңдер! Ал енді бір-бірімізге күлімдей, мейірімді көзбен қарайық. «Жақсы сөз – жарым ырыс» дейді қазақ. Сондықтан бір-бірімізге жақсы тілектер айтайық. Оқушылардың тілектері: Мен денсаулық тілеймін. Оқуда табыс тілеймін. Жақсылық тілеймін. Көп білім тілеймін. Мен де сендерге көп табысқа жетуді тілеймін. Бүгінгі сабағымыз ерекше, бізге қонақтар келіп отыр. Сондықтан сендер өз білімдеріңді жақсылап көрсетуге тырысыңдар. II. Фонетикалық жаттығу кө-кө-кө - көктем ыр-ыр-ыр – ырыс жы-жы-жы – жылы құ-құ-құ – құстар бұ-бұ-бұ – бұлақ Тіл дамыту: Өз туралы айту (оқушылардың әңгімелері) III. Үй жұмысын тексеру Тақтаға қараңдар. 1. Қай жыл мезгілі бейнеленген? Біз «Көктем» тақырыпты аяқтадық, енді модуль бойынша алған білімдетіне қорытынды жасайық. 2. Жылда неше мезгіл бар? 3. Қазір қай жыл мезгілі? 4. Көктем айларын атаңдар 5. Қазір қай ай? 6. Көктемде қандай мерекелер болады? 7. Табиғатта қандай өзгерістер болады? Кім айтып береді? (Көктем туралы айтып бер)
«Көктем келді» өлеңдерді оқушылар мәнерлеп оқып береді (чтение стихов) IV. Жаңа тақырып Бүгін біз жаңа модульмен таныса бастаймыз. Сонымен, жануарларды қалай топтай аламыз? (үй жануарлары, жабайы жануарлар) Олардың айырмашылығы қандай? Адам үй жануарларын күтеді, баптайды, тамақ дайындайды, қорада тұрады. Ал аңдарды ешкім бақпайды, тамақтарын өздері тауып жейді. Тақтаға назар аударыңдар! Нелердің суреттерін көріп отырсыңдар? Қандай үй жануарларын білесіңдер? (оқушылардың жауабы) Сонымен, қалай ойлайсыңдар, бүгін сабақ не жайлы болады?
Сабағымыздың алтын ережесін ұмытпаңдар (хормен оқимыз). Бүгін біз үй жануарлары жайлы әңгімелесеміз, төлдердің атауларымен танысамыз, төрт түлік мал туралы мәлімет аламыз. Жаңа сөздермен танысып, жазып отырамыз. Дәптерлеріңді ашып, бүгінгі күнді жазайық. Сонымен үй жануарлары. «Дұрыс аудар» ойыны (сызықпен сызайық)
Төрт түлік мал – 4 вида животных, почитаемых казахами. Төрт түлік малға қандай жануарлар жатады?
Сонымен үй жануарларының төлдері (читать) Оқулықпен жұмыс: 2-тапсырма, 168 бет (оқу, аудару) «Сыңарын тап» ойыны (сызықпен сызу) Сергіту сәті. Балалар, біз кішкене шаршап қалған сияқтымыз. Демалайық «Қара жорға» «Әрі оқу, әрі ойын» «Жоғалған әріпті тап!» - жарыс (қай қатар тез және дұрыс аяқтайды). Жақсы, рақмет!
Жылқы - өте қасиетті жануар. Оқулықта 3-тапсырма, 169 бет (мәнерлеп оқы). (Электрондық оқулық) Сиырды қазақ халқы ырыс дейді екен. (мәтінді тыңдайық – внимательно слушаем). Сиыр адамға не береді? Қандай пайдасы бар? Үй жануарларының пайдасы қандай? Вывод: Үй жануарларының пайдасы өте көп, сол үшін бізге оларды дұрыс бағып, күту керек. V. Бекіту Сабағымызды қорытындылай келіп, сөзжұмбақты шешейік. Сөзжұмбақ (жазбаша жұмыс 5-тапсырма, 170 бет).
Бүгінгі сабақ ұнады ма? Не білдіңдер? VII. Қорытындылау Бүгінгі сабақта көрсеткен білімдерің үшін рақмет. VIII. Бағалау IX. Қандай мереке келе жатыр? Ваняға сөз береміз (поздравление) Құрметті мұғалімдер! Сіздерді келе жатқан Наурыз мерекесімен құттықтаймын! Алланың қолдауымен, Ұлыс оң болсын да! Бестік бағаларымыз көп болсын! Ұлыс бақты болсын! Әр күніміз ашық болсын! Талаптарымыз таудай болып, Денсаулықтарымыз мықты болсын! X. Үйге тапсырма беру Үй жануарларының төлдерін білу (дәптер) Каталог: uploads -> doc -> 0a19 doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0a19 -> Сабақ : 2 Сынып : 4 «Ә» Пәні: әдебиеттік оқу Сабақтың тақырыбы : О, туған ел! (М. Мақатаев) 0a19 -> Сабақ Математика 2 "А" сыныбы Сабақтың тақырыбы: Құрама есептер шығару Сабақтың мақсаты 0a19 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: «Қызыл шұнақ» 0a19 -> О «в» сыныбы «Наурыз – Ұлыстың ұлы күні» Мақсаты 0a19 -> «Қазақтың ұлттық тағамдары» Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 47,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|