Сабақтың тақырыбы Жазықтықтағы координаталар әдісі


(Ж ). 1-тапсырма: «Ой қозғау»



бет4/27
Дата01.06.2024
өлшемі9,79 Mb.
#203079
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
Байланысты:
8геом Меуерт 4чет

(Ж ). 1-тапсырма: «Ой қозғау» әдісі арқылы оқушыларға тапсырма беріледі, онда оқушылар осы сабақтағы меңгерген білімдерін бұрынғы білімімен ұштастырады.


Зерттеу есебі: Кесінді ортасының координатасының формуласын анықта
1) Координаталық жазықтыққа АВ кесіндісін салыңдар.
2) АВ кесіндісінің ортасына К - нүктесін салыңдар.
3) К нүктесінің координатасын табыңдар.
4) Кестеге К нүктесінің координатасын жазыңдар.
5) Кестеге және дәптерлеріңе алынған формуланы жазыңдар.

А( х1;у1)

(3;1)

(0; 2)

(4;–3)

(6;7)

В(х2;у2)

5;1)

(0;–8)

(–4;–3)

(2;3)

К(х;у)













Формула

хк=

ук=

Дескриптор:
- координаталық жазықтыққа
АВ кесіндісін салады;

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

http://expert.atamura.kz/kz/books/490#page/99

Оқулық, оқу құрал жабдықтары, тақта, бор Интербелсенді тақта








Жұптық жұмыс


Есеп 1
A(6, 8) және B(-2, 2) нүктелерін қосатын кесіндінің ортасының координатасын табыңыз.


Есеп 2
A(6, 8) және B(-2, 2) нүктелерін қосатын кесіндінің абсциссасының координатасын табыңыз.

Оқушылар тапсырманы жұптасып орындайды, жауабын тақтадағы дұрыс жауап бойынша өзін-өзі бағалау әдісі бойынша тексеріп, бағалайды



Бағалау критерийлері:
-жазықтықтағы екі нүктенің арақашықтығын есептейді;
-кесінді ортасының координаталарын табады;
-шеткі нүктенің координатасын табады.



ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.




Жұптық жұмыс
Есеп 1
, В(6; 8). С орта нүктесінің координаттарын табыңыз.


Есеп 2
A(-2; 2) және B(1; -2) нүктелері. АВ кесінідісінің ұзындығын тап.

Оқушылар тапсырманы жұптасып орындайды, жауабын тақтадағы дұрыс жауап бойынша өзін-өзі бағалау әдісі бойынша тексеріп, бағалайды



Бағалау критерийлері:
-жазықтықтағы екі нүктенің арақашықтығын есептейді;
-кесінді ортасының координаталарын табады;
-шеткі нүктенің координатасын табады.

ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
















Сабақтың аяғы

Рефлексия.

  • «Таңда да таста» әдісі бойынша оқушылар бүгінгі сабақта мен не үйрендім, мен үшін не қызық болды, маған не түсініксіз болды деген 3 сұраққа жауап беріп, өзара дебрифиг жүргізеді.

Үй тапсырмасы №



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет