Сабақтың тақырыбы Көміртек және оның қосылыстары Сабақтың мақсаты



бет2/2
Дата31.01.2018
өлшемі0,54 Mb.
#36596
түріСабақ
1   2

Н2 СО3 <=>Н ++НС О3 гидрокарбонат ионы

НСО 3 -<=> Н ++СО3 2- карбонат ионы

ά =0,17 %

Сілтілермен әрекеттесіп екі қатар тұздар түзеді:

Н 2СО 3 + 2NаОН=Nа 2 СО 3 +2Н 2О

натрий карбонаты

Н 2СО3 + NаОН=Nа НСО 32О

натрий гидрокарбонаты



Nа НСО 3+ NаОН=Nа2 СО32О



Оқушылар периодтық жүйедегі орны мен атом құрылысына өздері жауап береді.

1. Ядро заряды - +6

2.Атомдық массасы-12

3. Протон саны - 6

4. Нейтрон саны - 6

5. Электрон саны - 6

6. Электрондық қабат саны- 2

7. Валенттік электрондардың саны-4 формуласы - 1S2 2S2 2p2

8.Сыртқы қабаттағы электрон саны: 4

9. Ең төмен тотығу дәрежесі: -4

10. Ең жоғары тотығу дәрежесі: +4
Аллотропия – (грекше allos - өзге және troops – бұрылыс, қасиет) химиялық элементтердің бірнеше жай заттар түрінде болуы.

Қазақша тұрпаттастық деп аталады.



Алмаздың түссіз, мөлдіреген түрін – бриллиант деп аталынады.

Ол ең әдемі бағалы тастар, әшекейлі заттар әзірленеді.

Алмаз Графит


фуллерен

С+О2= СО2+402 кДж

2С+О2=2СО

С+2СІ2 = CCІ4

С+2Н2=CН4

СО2 нің алыну реакциясын оқушылар өздері жазады.



Қорытынды бөлім

7 минут

Сурет арқылы көміртектің табтғаттағы айналымы туралы өз ойларын ортаға салуға тапсырма беремін.




Өз ойларын айтады.

Постер қорғайды


Бекіту


4 минут

4 минут


4 минут

Бағалау


1 минут

Үй тапсырмасы

1 минут


Жоғалған формулалар:
1. С + → СО2
2. 2СО + → 2СО2
3.С + СuО → + СО
4. СаСО3 + → СаСl2 + Н2О + СО2
5. → СаО + СО2
6. + СО2 → Н2СО 3
7. СО2 + → СаСО3
8. СО2 + → СаСО3 + Н2О
Химиялық жұмбақ

Жаздың жанға жайлы күндерінің бірінде Алмас шопан атасының үйіне демалуға келеді. Көмекші немересінің келгеніне атасы қатты қуанады. Бір күні Алмас қара тас тауып алады. Онымен сурет салып көреді де қара із қалдыратынын байқады. Түсте от жағып, сүт пісіріп ішіп, маужырап ұйқысы келеді. Бала ұйықтап кеткенде қолындағы тасы сусып, отқа түсіп кетеді. Тас от алып түтінденеді. Осы кезде жауған өткінші жаңбыр түтінді жерге сіңіреді. Одан ауыр әкті суға ағады. Жарқырап күнде шығады. Күн сәулесінің жылуынан әрі жерде әкті су, ұзақ кепкен ақ тастар шашылып жатады. Оянған Алмас жаңбырдың қара тасты ақ тасқа қалай айналдырғанын көріп таң тамаша болады. Ақ тасты алып жерге жазып, сызып көреді. Оның да өзіндік ізі бар. Қара тас не? Ақ тас қалай пайда болды?



Жауабы:(С→CO2 →H2CO3→Ca(HCO3)2→CaCO3)
«Химиялық эстафета»

Берілген сызбанұсқаны дұрыс орындаған оқушының бағасы жоғарылайды. Алғашқы үш оқушының бағасы жоғары болады:

С→СО→СО2 →Na2CO3→ NaHCO3→CO2
Топ ішінде оқушылар өзара бір- бірін бағалайды. Мүғалім сырттай бақылай отырып, ортақ бағасын шығарады.

Көміртек және оның қосылыстары





Каталог: uploads -> doc -> 07a7
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
07a7 -> Химия сабағында оқушылардың білім сапасын және қызығушылығын арттыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет