Сабақтың тақырыбы: «Компьютердің қосымша құрылғылары»
жүктеу/скачать 1,19 Mb.
|
ІІІ.Сергіту сәті. Оқушылар орнынан тұрып билейді./видео, би/ ІІІ. Жаңа тақырып. ІІ-АСУ « Білімді мыңды жығар» Қызығушылықты ояту. Жаңа сабақтың тақырыбын ашу үшін оқушыларға төмендегі сұрақтар қою арқылы өздері бүгінгі тақырыпты анықтады. 1. Компьютердің қосымша құылғыларына қандай құрылғылар жатады? 2. Неліктен бұл тізімге тышқан кірмейді? 3. Өткен сабақта құрылғылардың бәрін оқыдық па? 4. Құрылғылардың қайсысын компьютерге қосуға болады? (2,6 слайдтарды көрсетіп демонстрациялау). Оқушыларға плакаттарын беру, түсіндіру.  2.1Ассоциациялық картамен жұмыс жасаймыз, 1топ- Компьютердің қосымша құрылғылары жайлы не білетіндерін ақ қағазға түсіру, 2-топ Ақпарат тасығыштар жайлы не білетіндерін өз ойларын жазып, топ жетекшісі жұмыстарын қорғайды. Енді оқулықпен жұмыс жасап, атқаратын қызметтерін оқып танысып сызбаны толықтырады, және қорғайды. Екі топ мүшелері бір-бірлеріне сұрақ қояды, мұғалім түсінгендіктеріне бақылау жасап, жауаптарын толықтырып отырады.
 2.2 Оқушылар өз ойларын және оқулықтан оқып алған білімдерін тиянақтау үшін бірнеше флипчартта тапсырмалар орындау арқылы білімдерін тексеру. Интерактивті тақтада және орындарында компьютерде орындайды.
1-тапсырма. Компьютердің енгізу, құрылғыларын төртбұрыш ішіне жинақтау. 2-тапсырма. Компьютердің шығару құрылғыларын жинақтау. 3-тапсырма. Компьютердің қосымша құрылғыларын атап, жазу керек. 4-тапсырма. Ақпарат тасығыштардың атауларын жазу, бұл жерде пердеше аспабы қолданылады.   
Оқушылардың интерактивті тақтада жұмыс жасау кезеңдері 5. Электрондық оқулықтағы тапсырманы компьютерде орындайды, 11 тапсырма- Ақпараттарды тасымалдаушылары, оларды пайдаланатын құрылғылармен сәйкестендіріңіз.  5. Компьютерде флешкадағы Тапсырма- 5-ті ашып, ондағы сәйкестікті тауып жазып орында және лазерлік дискілерді пайдаланып жаттығу жасайды. Орындаған тапсырмаларын сақтап, флешкаға көшіреді.
жүктеу/скачать 1,19 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|