Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірлер және оның қасиеттері. Квадрат теңдеулер. Сабақтың мақсаттары
жүктеу/скачать 10,24 Mb.
|
|
A)  B) 2 C) 1 D) – 2 E) 
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың дәптерлерін жинап алу. Үйге тапсырма:№ қайталау Бағалау №40
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Сандар тізбегі және олардың берілу тәсілдері. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тізбек ұғымының анықтамасы, берілу тәсілдері Тәрбиелік: ұжымдастыққа. бірізділікке. сыйластыққа тәрбиелеу Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту. Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың көрнекілігі: Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ІІ Жаңа сабақ 1.Тізбек ұғымының анықтамасын айтып, мысал келтіру. 2.Тізбектің берілу тәсілдері: - баяндау - аналитикалық - рекурренттік - графиктік 3.Өспелі және кемімелі тізбек ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Ауызша орындалатын тапсырмалар: №148, №149, №150 Тақтада орындалатын тапсырмалар: №151, №152 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №153, №154 Сабақты бекіту кезеңі: Сандар тізбегі және олардың берілу тәсілдері Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма: №155-№158 Бағалау
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Сандар тізбегі және олардың берілу тәсілдері. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тізбек ұғымының анықтамасы, берілу тәсілдері Тәрбиелік: ұжымдастыққа. бірізділікке. сыйластыққа тәрбиелеу Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту. Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: бекіту сабағы Сабақтың көрнекілігі: Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Өткен тақырыпты қайталау: 1.Тізбек ұғымының анықтамасын айтып, мысал келтіру. 2.Тізбектің берілу тәсілдерін атау 3.Өспелі және кемімелі тізбек деп қандай тізбектер ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Ауызша орындалатын тапсырмалар: №159 Тақтада орындалатын тапсырмалар: №162 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №160, №161 Сабақты бекіту кезеңі: Сандар тізбегі және олардың берілу тәсілдері. Сұрақтарға жауап беру Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма: №163, №164 Бағалау №42
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Арифметикалық прогрессия тақырыбы бойынша оқушылардың білімдерін қалыптастыру. Арифметикаклық прогрессияның айырымы, n-ші мүшесі Тәрбиелік: ұжымдастыққа. бірізділікке. сыйластыққа тәрбиелеу Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту. Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың көрнекілігі: Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Жаңа сабақ 1.Арифметикалық прогрессия анықтамасы 2.Арифметикалық прогрессияның айырымы d= аn+1 - аn 3.Арифметикалық прогрессия қай кезде өспелі, қай кезде кемімелі болады 4.Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы аn=а1+(n-1)×d 
Каталог: download -> version version -> БАҒдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі version -> Өмірбаяны Ақан сері, Ақжігіт Қорамсаұлы (1843 жылы бұрынғы Көкшетау облысы Үлкен Қоскөлдің маңы 1913 жылы, сонда) ақын, әнші, композитор. Әкесінің есімі Қорамса, шешесі Жаңыл version -> Абылай хан version -> Бағдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі version -> Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы version -> Өмірбаяны Ақан сері, Ақжігіт Қорамсаұлы (1843 жылы бұрынғы Көкшетау облысы Үлкен Қоскөлдің маңы 913 жылы, сонда) ақын, әнші, композитор. Әкесінің есімі Қорамса, шешесі Жаңыл version -> Mұхтар Омарханұлы Әуезов version -> ТҮркістан қаласы version -> Абай Құнанбайұлы version -> Міржақып Дұлатұлы жүктеу/скачать 10,24 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|