Алдынғы оқу
|
Аламын білім кітаптан
|
Ишара
|
Жасыл-түсіндім; қызыл-сыныптасымның көмегімен түсіндім;
сары-көмек қажет түсінбедім;
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)
|
Ресурстар
|
|
«Шаттық шеңбер»
Балалар бір-бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді.
Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін.
1 тапсырма: ҰЖ
Жұмбақты шеш.
Бір ұяда – жеті жұмыртқа. (аптаның жеті күні)
|
Сары ,қызыл ,
жасыл , житондар
|
Басы
Ортасы
|
Дескриптор:
1. Жұмбақты мұқият тыңдайды;
2.Жұмбақтың шешуін табады;
3.Апта күндерін атайды;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
2 тапсырма: ӨЖ
Мәтінді түсініп оқы.
«Жеті шал»
Автор: Оспанхан Әубәкіров
Дескриптор:
1. Мәттінің мазмұны не туралы екенін анықтайды;
2. Мәтінді жоспардың бөлігіне сәйкес мазмұндайды
3. Мәтіннің авторын атайды;
Кері байланыс: «житондар»
ҚБ «жұлдызшалар»
Сергіту сәті
3 тапсырма: ЖЖ
Сызбаға сүйеніп әңгімеле.
(Автор туралы мәлімет жинақтау)
Оспанхан Әубәкіров - 1934 жылы Алматы облысында дүниеге келген. Балалар жазушысы. «Қоңырау», «Күлкіңіз келе ме?» т.б. жинақтары бар.
Дескриптор:
1. Автор жайлы мәліметтер айтады;
2. Бір-бірін толықтырады;
|
Достарыңызбен бөлісу: |
