Сабақтың тақырыбы:
Ойшыл суреткер ақын
|
Мектеп: Алтынбике Бертаева атындағы орта мектебі
|
Күні: 26.09
|
Мұғалім есімі: Шавдинова Чолпан Кариловна
|
Сынып:8 «Ә» «Б»
|
Қатысқандар саны:
|
қатыспағандар саны:
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
|
8.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру
8.1.5.1 тірек сөздер арқылы негізгі ойды анықтап, баяндау.
|
Оқу нәтижелері
|
Барлығы:
Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолданады, етістіктің шақ қызметін біледі,ауызша және жазбаша жұмыстарды орынды қолданады.
|
Көбі:
Сұрақтарға нақты жауап береді,тапсырмаларды орындайды,монолог пен диалогті ажырата алады.
|
Кейбірі:
Пікірталасқа түседі,ойын өмірмен байланыстырып айта алады, мәтін құрап, деректер келтіреді
|
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Білу,тану,қолдану,бағалау
|
Бағалау критерийі (нақты сабақ мақсатына қарай )
|
Тірек сөздерді қолданып,ойды анықтайды.
Бөлшектік сан есімді жазба,ауызша тапсырмаларда қолданады.
Сұрақтарға нақты,дәлелді жауап береді.
Шығармашылық тапсырмалар орындайды
|
Пәнаралық байланыс
|
Математика
|
Тілдік мақсат
|
Сан есім,фразеологиялық тіркестер ,бөлшектік сан есім
|
Алдыңғы оқу
|
Сауда жасаймын
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Дескриптор
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы (2-3) мин
|
Оқушылармен сәлемдесу
Психологиялық даярлық
|
Оқушылар сәлемдеседі
|
Оқулық
|
Сабақтың ортасы
(6-40) мин
Айтылым
Тыңдалым
Жазылым
Айтылым
|
І.Үй тапсырмасы
«Миға шабуыл»
Топтар үйден дайындап келген сұрақтарды бір-біріне қояды.(сан есім бойынша)
ІІ.Жаңа сабаққа даярлық:
Ақын-жазушылар туралы айтады.
Білетін өлеңдерді айтып, мағынасын ашады.
ІІІ.Жаңа сабақ: Ойшыл, суреткер ақын
1.Жаңа сөздер:
Ойшыл, суреткер,аудармашы, сазгер, дана, дәнекер, сауат
Сөздердің мағынасын ашып, сөз тіркестерін құрау
2.Сұрақтарға жауап жаз
Мұғалім алғашқы 5-7 минутта ұйымдастыру сәтін өткізеді. «Аялдама» әдісі бойынша жаңа сабаққа сұрақ – жауап әдісі арқылы бағыттайды.
Қазақтың қандай танымал ақын-жазушыларды білесіңдер?
Қандай шығармаларды оқыдыңдар?
Саған қай шығармалар ұнайды?
Абай Құнанбаев кім?
Қандай шығармаларымен таныспыз?
Өлең қалай жазылады? Ақынның қандай өлеңдерін білесіңдер? Қандай өлеңін жатқа айта аламыз? Қандай табиғат лирикасына арналған өлеңдерін білеміз?
3.2-тапсырма. Суретті пайдаланып, «Абай Құнанбайұлы-ойшыл ақын» деген тақырыпқа диалог құраңдар.
Мәтінді оқып, тақырып қой.Мазмұнын баянда.
|
Сан есімдерге мысалдар келтіреді.
Бейнежазбадан өз ойларын айтады.
Жаңа сөздердің мағынасын түсінеді.
Сұрақтарға жауап береді.
Абай туралы айтады.
Диалогті оқып, жалғастырады.
Жұптық, топтық тапсырмалар орындайды.
|
Бейнежазба
Суреттер
|
Сабақтың соңы
|
.«Өрмекші торы» әдісі арқылы ой қорыту
2. Ақынның өлеңді жазғандағы басты ұстанымы неде?
|
|
|
Үйге тапсырма
|
5-тапсырма.Мәтінде қою әріппен берілген сөздердің орнына антоним жаз
|
Қосымша ақпарат
|
|
|
|
