Өсиет әңгіме
- Арман деген не?- деді жігіт
- Арман – ақыл - ойдың шындығы
- Ұстаз шәкіртке үлгі болсам дейді.
Арманға адаспаған жетеді.
Адасқан жете алмайды.
Арманым
ІІ. Негізігі бөлім.
2. «Біздің фантазиямыз»
Балалар шеңбер құрып отырады. Шеңбер бойынша әр түрлі берілген сұрақтарға жауап береді.
Сұрақтар:
-Мектептегі балалар басқарса не болар еді?
-Егер сенде ұшатын кілем болса, сен қайда ұшасың?
5. «Біздің арманымыз».
Оқушылар екі топқа бөлінеді. Екі топқа да «Біздің арманымыз» тақырыбына бірігіп бір ватманға болашақ негізгі арманын бейнелеу тапсырылады.
Сұрақтар:
- Бірігіп жұмыс істеген қалай?
- Не ұнады, не ұнамады?
- Сенде қандай армандар бар?
II. Сұрақтар:
1. Арман, қиялдарыңды айтып беріңдер.
2. Сол арманға жету үшін не істеуіміз керек?
3. Мамандық пен арманның бір-бірінен айырмашылығы.
4. Жазғы демалыстағы сенің басты мақсатың қандай?
III. Негізгі бөлім
Бұл шараға 2 топ мүшелері түгел қатынасады.
1-топ «Балдәурен»
2-топ «Болашақ»
1. Әр топ мүшелері өздерінің арман, қиялдарын баяндайды.
1-топ «Балдәурен»
2-топ «Болашақ»
- Үлкен болып өскенде ұшқыш болу.
Қиял, Сезім
Ой, Мақсат
3-топ «Балдырған»
- Сабақ құралдарын алдын-ала алып қою.
4-топ
IY. Қорытынды
«Армандай білеміз бе?» атты шараға қатысқан топ мүшелеріне рахмет айтылып, мақтау қағаздарымен марапатталады.
1-орын «Болашақ» тобы
2-орын « Балдырған»
Достарыңызбен бөлісу: |
