Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту


Тоқсандық жиынтық бағалау



бет12/54
Дата23.09.2022
өлшемі261,68 Kb.
#150551
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   54
Байланысты:
5,6,7,8,9 с. жаңасы КТЖ 2022 ж (1)

15. Тоқсандық жиынтық бағалау

1







16. Гипербола. Литота. Доспамбет жырау «Айналайын Ақжайық» толғауы

6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;

1




ІІ тоқсан 16 сағат







1. Абай Құнанбайұлы. Абайдың өскен ортасы. Абайдың зиялы достары.

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;

1







2.Абай лирикасы

6.1.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау

1







3.Абайдың аудармалары

6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу

1







4.Абайдың музыкалық мұрасы

6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;

1







5.Абай және оның шәкірттері. Абай шығармаларының зерттелуі.

6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.1.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау;

1









6.«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңі



6.2.2.1 эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу;

1







7.«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңіндегі көркемдегіш құралдар

6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;



1







8.«Ғылым таппай мақтанба» өлеңі



6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;

1







9.Шығарманың көркемдік ерекшелігі



6.2.1.1 шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;

1







10.«Ғылым таппай мақтанба» өлеңі.
БЖБ № 1

6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;

1







11.Абайдың қарасөздері.Қара-сөздерінің жанрлық ерекшелігі

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
6.2.1.1 шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;

1







12.Қарасөздері. «Бірінші сөз»

6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;

1







13.«Жетінші сөз»



6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу;
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

1







14.«Отыз бірінші сөз» БЖБ № 2



6.2.1.1 шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;

1









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   54




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет