Ұзақ мерзімді жоспар:
8.4А Көбею
|
Мектеп:
|
Дата:
|
Мұғалімдердің аты-жөні:
|
Класс:
Класс:
|
Қатысқандар саны:
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік циклі.
|
Оқу мақсаттары
|
Оқушылар:
- ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік айналымдарының ерекшеліктерін түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты
|
Оқушылар
- жыныстық (гаметофит) және жыныссыз (спорофит) ұрпағының ерекшеліктерін біледі.
- жабық тұқым өсімдіктерінің гаметофит пен спорофит ерекшеліктерін анықтайды.
|
Бағалау критерийлері
|
Оқушы біледі:
* жыныстық (гаметофит) және жыныссыз (спорофит) ұрпағының ерекшеліктерін біледі.
Оқушы түсінеді:
* Ашық тұқымды және жабық тұқымды өсімдіктердің жынысты (гаметофит) және жыныссыз (спорофит) ұрпақтарының қызметтерін түсінеді
Оқушы қолданады:
* Ашық тұқымды және жабық тұқымды өсімдіктердің жынысты (гаметофит) және жыныссыз (спорофит) ұрпақтарының ұқсастығы мен айырмашылығын түсіндіреді
* мәселелерді шеше алады
* талдау, ең негізгі ойды бөледі, мәселелерді шешу жолын ұсынады
|
Тілдік мақсаттары
|
Оқушылар
- алдымен ашық және жабық тұқымды өсімдіктерінің қандай белгілері бар екенін талқылайды(сөйлеу және тыңдалым дағдылары)
- кейін табиғатта кездесетін ашық тұқымды және жабық тұқымды өсімдіктерді сипаттайды (сөйлеу, тыңдау және жазу дағдылары)
- Сабақ кезінде дәптерге жазбаларды енгізу (сөйлесу, жазбаша сөйлеу және тыңдау дағдылары))
Тақырыпқа қатысты сөздік және терминология: көбею, жыныстық, жыныссыз, ұрықтану, жыныстық жасушалар, гаметофит, спорофит, антеридий, архегоний, ашық тұқымды, жабық тұқымды, қылқан жапырақты өсімдіктер, гүлді өсімдіктер
Диалогтар мен жазбаларға арналған пайдалы сөздер:
- Ашық тұқымды өсімдіктер –…
- Жабық тұқымды өсімдіктерге жатады…
- Гаметофит ашықтұқымды / жабық тұқымды........... болып табылады
- Спорофит деп …
|
Дағдылар
|
Коммуникативтік(жұптық және топтық жұмыс)
|
Пәнаралық байланыс
|
География-материктерде өсімдіктердің таралуы
|
Құндылықтар дарыту:
|
өмір бойы білім алу, сыйластық, қарым-қатынаста болу
|
Бастапқы білім
|
Оқушылар міндетті
- тұқымдардың генеративтік мүшелердің құрылысын білу;
-6-сыныптағы тірі ағзалардың функцияларының бірі ретінде көбею мәнін түсіну
-6-сыныптан өсуі мен дамуын ажырата білу және жыныссыз және жыныстық көбеюін сипаттай білу
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
