Сабақтың тақырыбы Салынған циклдер. Мақсаты Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі



Дата31.01.2018
өлшемі434,27 Kb.
түріСабақ
Бекітемін


Сынып

9 «б»

9 «в»

9 «г»

Күні

31.10

31.10

30.10




Сабақтың тақырыбы

Салынған циклдер.

Мақсаты

Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі.

Жұмыс нәтижесі

Қайталау операторларының түрлерін білу.

Олардың қолданылу ережелерін, қызметін түсіну.

Салынған циклдермен программаларды құру.


Сілтеме

Информатика – 9 (Б.Қ.Сапарғалиева, Н.Е.Масалимова) Астана: «Арман-ПВ» 2013 ж.

Интернет материалдары



Әдіс тәсілдер

Топтық жұмыс, АКТ-ны пайдалану, инсерт әдісі, көзбен көретін айғақтар незінде сыни ойландыру, дарынды және талантты баламен жұмыс

Ресурстар

Компьютер, интерактивті тақта, маркерлер, дидактикалық таратпа материалдар

Сабақтың өтілетін уақыты

45 минут


Сабақ жоспары

  1. Ұйымдастыру: топқа бөлу, мақсат қою

  2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша

  3. Рефлексия

  4. Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

Салынған циклдер.




Ойлауды Блум

бойынша жіктеу



Мақсат

Тапсырма түрі.

Түрткілер.



Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дескриптор

Ұпай

Жиынтық баға

Білу

Ақпарат туралы білімді қайталау

Тест сұрақтары

Тест сұрақтары арқылы білімді қайталанады.

Білім деңгейін анықтау

Сұраққа толық жауап берді

3




Қателіктері болды

2

Жауап беруге қиналды

1

Түсіну

Тақырып бойынша ақпаратты өз сөзімен айту.

Түртіп алу әдісі

Электронды оқулықтан оқу

Алгоритмнің белгілі бір бөліктерін бірнеше рет қайталап орындау үшін циклдік құрылымды алгоритмдер қолданылады.

Паскаль тілінде циклдің 3 түрі бар:



Цикл операторы -белгілі бір әрекеттер тізбегінің бірнеше рет қайталанып орындалуы.

Түртіп алу әдісі арқылы ақпаратты өз сөзімен айтады..

Тақырыпты толық игеру


Тапсырманы толық орындады, ізденді

3




Ауызша идея қосты, қателіктері болды

2

Тапсырманы орындай алмады

1

Қолдану

Ақпарат болйынша мәліметті практикада қолдану.

1.Практикалық жұмыс. Қатардың қосыныдысын табу 2. Деңгейлік тапсырмалар:

Өтілген мәлімет практикада қолданылады.

Практикада қолдану дағдысын қалыптастыру

1 деңгей тапсырмасы

16




2 деңгей тапсырмасы

8

3 деңгей тапсырмасы.

2

Талдау

Ақпарат туралы заңды талқылау

Сөздік

қазақша

ағылшынша

қазақша

ағылшынша

Шығару

Write

үшін

for

енгізу

Read

бүтін бөлік

Div

егер

If

қалдықты табу

mod

онда

Then

дейін

Do

әйтпесе

Else

соңы

End

қайталау

Repeat

бастау

begin

әзір

While







2)Кім жылдам?(Сөздерге тез анықтама беру)

Әл-Хорезми, алгоритм, сызықтық алгоритм, тармақталушы алгоритм, қайталанушы алгоритм



Өзара пікірталасқа түсіп, ақпараттандыру туралы заң талқыланады.

Талдау, жіктеу мүмкіндігі

Сұраққа толық жауап

3




Ауызша ой қосты

2

Жауап беруде қиналды

1

Жинақтау

Өзіндік пікірге негізделген ақпараттың маңыздылығын бағалау

Тест сұрақтары:(TestGen.exe)



Эссе арқылы берілген ақпараттың маңыздылыңы бағаланады.

Қайта анықтау мүмкіндігі, құзыреттілігі

Ойлауын дамыту



Өз ойын дәлелдеді

3




Ой қосты

2

Ойы шашыраңқы

1

Бағалау


Рефлексия

Гүлдер

Каталог: wp-content -> uploads -> 2018
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру
2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым
2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау
2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады
2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы
2018 -> Сабақ тақырыбы: Теңдеулер жүйесін қолданып есептер шығару Мерзімі
2018 -> Даулетиярова Зауре Ермаханқызы А. Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназияның қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тараз қаласы
2018 -> Сабақ мақсаттары: Aims: Барлық оқушылар: Архимед заңының формуласын есептер шығаруда қолдана білу


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу