Сабақтың күтілетін нәтижесімен таныстыру:
– Балалар, сендер бүгін берілген сөздерді, сөйлемдерді буындап, тұтас оқисыңдар. Сызба- модель арқылы сөйлем құрайсыңдар. Орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтін құрайсыңдар. Сөздің алдына, ортасына, соңына тиісті дыбысты қосу арқылы сөздің мағынасы өзгеретінін түсінесіңдер. «Ұ» әрпі кездесетін сөздерді, сөйлемдерді көркем жазып үйренесіңдер. (МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдыларын дамыту жұмысы.
Оқылым
Сөздерді буындап, тұтас оқу.
Сөз мағынасымен жұмысты берілген сөздермен ұйымдастыру.
Сөз сызбасымен сөз тіркесін құрау.
|
Күтілетін нәтижені мұқият тыңдайды.
Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып, «бір дыбыс» сияқты қосып, яғни дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды.
Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқиды. Әрбір дыбысты естіп, әріпті көріп, өздігінен саналы оқиды.
«Менің алғашқы сөздігім» кітабынан ұршық, ұзақ, тұзақ, құлан, құрық, құндыз сөздерінің түсіндірмесін тауып оқиды.
Сөз сызбасымен сөз тіркесін құрайды: ақ ұнтақ, ақ құрт, азын құрық, ұзын құлақ.
Суретке қарап, сұраққа жауап береді, сөйлем құрайды: Ұшақ ұшты. Құс қонды.
Оқушылар орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтін
|
Қолдау
Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмек беру.
|
Суреттер, оқулық Сызба
Оқулық
«Менің алғашқы сөздігім» көмекші құралы
|
