Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе
- Бұл бет үшін навигация:
- «Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс
- Бекітемін оіо
| Сабақтың соңы (7 мин)
| ||||
|
Бекіту және саралау Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру: 1-деңгей: Ребусты шешу. Дыбыстық сызбада қандай сөз жасырылған? Анықта. деңгей:«Шырмауық» сөзінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен сөздіктен тауып айт. деңгей: «Шырмауық» сөзімен сөйлем құра. «Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс Төгілген жерге ақ моншақ, Ғайып болды сол шақта-ақ. Мұғалім жұмбақпен жұмысты QR немесе үнтаспадан тыңдату арқылы ұйымдастырады. Бүгінгі сабақтың тәрбиелік мәні ашылатындай мазмұнда сұрақтар қойып, жауап алады. |
Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды. 1-деңгейдегі оқушылар ребусты шешіп, дыбыс сызбасында жасырылған сөзді табады: шырмауық. 2-деңгейдегі оқушылар «шырмауық» сөзінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен сөздіктен тауып айтады. 3-деңгейдегі оқушылар «шырмауық» сөзімен сөйлем құрайды. Оқушылар жұмбақты тыңдайды. Жұмбақтың шешуін табуға тырысады. |
|
Оқулық «Менің алғашқы сөздігім» көмекші құралы Әліппе. Үнтаспа. «Атамұра», 2020 | |
|
|
Рефлексия |
Сабақта алған көңіл күйлерін смайликпен көрсетеді. |
|
Рефлексия тақтайшасы |
|
|
|
|
|
160
Бекітемін оіо:
|
|
жүктеу/скачать 5,4 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
