Сабақтың тақырыбы: Т. Нұрмағанбетов «Анасынсағынған бала»



бет12/49
Дата16.12.2022
өлшемі408,06 Kb.
#162995
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   49
Байланысты:
5 сынып әдебиет 4-тоқсан

Қысқамерзімді жоспар
4-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Автор - оқиғаныбаяндаушы

Бөлім:

Отбасы құндылықтары

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Автор- оқиғаныбаяндаушы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.2.2.1 эпикалықшығармадағы автор бейнесін анықтау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтайды.
Көпшілік оқушылар үшін:
Білім алушылар эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтайды, талқылайды.
Кейбір оқушылар үшін:
Білім алушылар эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтайды, талқылайды, сипаттап береді.

Құндылықтарға баулу:

Оқушыларды отбасы құндылығына баулу. Отбасыдағы құндылықтар оның мүшелерінің қарым-қатынасынан құрылады. Оқушыларды отбасындағы мүшелерді: атасын, әжесін, әкесі мен анасын, іні-қарындастарын сыйлауға, құрметтеуге, кішіпейілділік танытуды үйрету. Қазақ халқы отбасы құндылықтарына аса зор мән берген.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады.
ә). Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
б). Топтастыру.



Оқушылар мұғалімнің нұсқауы бойынша екі топқа бірігеді.
І-топ:
ІІ-топ
Топтың ережесі:

  • ТҚЕ сақтау.

  • Топ басшысына бағыну.

  • Белсенді болу.

  • Бір-бірін тыңдау, өз пікірімен ашық бөлісу, басқалардың пікіріне құрметпен қарау.

  • Уақыт шегінде жұмыс жасау.




Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.



Тоқыма жіп





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   49




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет