Сабақтың ортасы
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Айтылым
тапсырма
Жеке жұмыс
Айтылым
тапсырма
Жұптық жұмыс
Тыңдалым Оқылым
5-тапсырма
Топтық жұмыс
Айтылым
Қосымша тапсырма
Жеке жұмыс
Айтылым
8- тапсырма
Жеке жұмыс
тапсырма
Жазылым
Жеке жұмыс
Айтылым
Жеке жұмыс
7-тапсырма
Айтылым
Айтылым
Ойтаразы
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Атану-называться
Сыры-тайна
Өрен-подросток, лучший
Жүйріктер-находчивый,скакун
Айтылым Ойтүрткі
"Бес жолды өлең“
1. Зат есім –өнерлі
2. Сын есім –
3. Етістік –
4. Сөйлем –.
5. Синоним –
Айтылым
Төмендегі мақал-
мәтелдердің біреуін тақырып ретінде алып, ойбөліс өткізіңдер.
Суреттерді пайдаланыңдар.
Өнерлі жігіт өрде озар,
Өнерсіз жігіт жер соғар.
Өнерлі өрге жүзеді.
Ұста пышаққа жарымас.
Етікші етікке жарымас.
Шебердің қолы көпке ортақ.
Оқылым
Мәтінді оқы. Түсінгеніңді баянда.
«ПОПС» формуласы «Ана –мәуелі бұлақ» деген ойға өз пікірлеріңді білдіріңдер. Бірінші сөйлем. Менің ойымша ................. Екінші сөйлем. Себебі мен оны .............. деп түсіндіремін. Үшінші сөйлем. Оны мен .................... фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын. Соңғы сөйлем. Осыған байланысты мен .......... деген түйін жасадым.
Айтылым
Жағдаят:
«РАФТ» әдісі бойынша талдау.
Айтылым
Ана туралы мақал- мәтел, нақыл сөздер, өлең айтып жарысыңдар.
Жазылым
Мәтіндегі ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып айтыңдар.
Айтылым
Кім тез тауып оқиды? Ауысқан сөздерді ретімен орналастырыңдар.
1.Дүниежүзіне, әнші, танымал, Б.Төлегенова
2.Қазақтың, «бұлбұл», атанды, қызы
3.Репертуарында, әншінің, да, шығармалары, халық, бірге, әндерімен, композиторларының, қазақ, бар.
Айтылым
Айтылым
«БББ» тәсілі
|
«Үш шапалақ»
Дескриптор
балл
-Таныстырады
-Талқылайды
«Стикерлер»
Дескриптор
4 балл
-Сұхбаттасады
-Ойын айтады
«Бас бармақ»
Дескриптор: -мәтінді түсініп оқиды; -үлестірмедегі сөздермен танысады; -үлестірмедегі сөздерді жұппен, топпен талқылайды; -негізгі ақпаратты анықтайды; -ашық, жабық сұрақтар дайындайды; - «Жүзіп шығу» әдісімен сұрақтарға жауап береді.
«Парталас көршіңе бір сөз таңда»: Сен жарайсың!Сабақтағы сенің жұмысыңа мен қанағаттанамын. Сенің мүмкіндігің оданда зор» әдісі бойынша ауызша өзара жұмыстарын бағалайды.
|
Оқулық
сөздік
слайд
АКТ,портрет, суреттер, тірек сызбалар
Таратпа парақшалар
Слайд
Оқулық
Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер.
Оқулық
|
