Сабақтың ортасы
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Айтылым
*Оқиға одан әрі қарай қалай өрбиді деп ойлайсыңдар?
*Қасқыр мен иттің дос болуы мүмкін бе?
Айтылым'>Айтылым'>Оқылым
1- тапсырма
Оқылым Айтылым
5-тапсырма
Топтық жұмыс
Айтылым
тапсырма
Жұптық жұмыс
ЕББҚ:(Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС)
(даралап оқыту тәсілі арқылы)
Тапсырма орындауда «Аяқталмаған сөйлем» әдісі қолданылады.
Жеке қажеттілгі бар оқушы (төмен деңгейлі)«қолдау» әдісі арқылы саралау жүргізіледі
6-тапсырма
Айтылым
8-тапсырма
Жазылым
2-тапсырма
Айтылым
3-тапсырма
Айтылым
4-тапсырма
Жазылым
7-тапсырма
Айтылым
Ойтаразы
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Маңы-возле
Жақындатпау-не приближаться
Тағы-дикий
Жыртқыш-зверь, хищник
Дала заңы-степной закон
Қатыгездік-жестокость
Айтылым Ойтүрткі
Блиц-сұрақтар :
Көксеректің бойынан түз тағысына тән қандай әрекеттер мен мінез-құлықтарды байқауға болады? - Бейне сюжеттен адамдар әрекеті мен қасқыр туралы қандай ой түйдіңіздер? - Көксеректі жауыздыққа, өшпенділікке баулыған не?
Оқылым
Мәтінді оқы. Тақырып қой. Түсінгеніңді айт. Неліктен олай атағандарыңды түсіндіріңдер.
Айтылым
Мәтінге тақырып қой. Өз ойыңды дәлелде.
«Хикая тізбегіне» шығарма үзінділерін сюжетіне қарай орналастыру.
Кубизм. Кубизм әдісі бойынша мына кубикті екі топқа кезекпе-кезек иіремін. Қай қырының сұрағы түссе соған жауап бересіз.
1.Суретте. Көксеректің портретін суреттеңіз.
2. Салыстыр. Дала қасқыры мен Көксеректі салыстырыңыз.
3. Зертте. Қасқыр туралы тағы қандай шығарма білесіз?
4.Қолдан. Көксерек туралы ел адамдары не дейді?
5. Дәлелде. Көксеректі жауыздыққа итермелеген де, Құрмашқа ауыз салдырған да қандай жағдай?
6. Талда. Көксеректің қатігездігін қай тұстарда байқадыңыз?
Айтылым
«Кластер» әдісі.
Әр топ сабақ барысында алған білімдерін А3 парағына түсіреді. Сурет жабыстырады, тақта алдында бірнеше бала қорғайды. Әр топқа тақырыптар беріледі.
Бес жолды өлең 1. Бір зат есім 2. Екі сын есім 3. Үш етістік 4. Мағыналы сөйлем (қанатты сөз, мақал алуға болады)
Айтылым
Мәтінді қайталап оқып, сұрақтарға жауап беріңдер.
Жазылым
Болымсыздық және нақтылау мәнді демеуліктерді қатыстырып сөйлемдерді толықтырыңдар.
Айтылым
«Дұрыс, бұрыс» кестесі
Айтылым
Сұрақтарға жауап беріңдер
Жазылым
Тұрақты тіркестерді толықтырып жазыңдар. Өздерің қалаған бір тұрақты тіркестен 3-4 сөйлемнен тұратын мәтін жазыңдар.
Айтылым
«Көксерек қара аланы тамағынан қысып қоя берді де, жотасы үдірейіп топтан шыға берді» деген сөйлемді 2-3 сөйлеммен жалғастырыңдар.
Айтылым
Сөйлемдерді толықтыр.
• Маған ... қиын болды.
• Мен ... үйрендім.
|
«Шапалақ»
Дескриптор
балл
-Сұраққа жауап береді
-Мағынасын түсіндіреді
«Стикерлер»
Дескриптор
4 балл
-Түсіндіреді
-Талқылайды
-Жарысады
Топ басшысы топ мүшелерін бағалайды
Дескриптор
3 балл
-Сұраққа жауап береді
-Ойын айтады
-Пікірін білдіреді
«Қоқыс жәшігі»
Дескриптор
3 балл
-Толықтырады
-Сұхбат құрады
«Екі жұлдыз, бір тілек»
|
|
