Сабақтың тақырыбы: Тармақталу операторлары. Шартты көшу операторлары. Практикалық жұмыс.
|
Мұғалімнің аты-жөні: Абдухаимов А
Күні: 21.11.2016ж.
|
СЫНЫП: 8 В
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспаған оқушылар саны:
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары:
|
Оқушыларға тармақталу командасын жүзеге асыру пішіндерін, шартты көшу операторларын қолдануды, программа құруды үйрету.
|
Сабақтан күтілетін нәтиже:
1-деңгей (білу, түсіну):
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Тармақталу және шартты көшу операторлары туралы түсінік қалыптасады
|
2-деңгей
(қолдану, талдау):
|
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:
Тармақталу және шартты көшу операторларын алгоритм тілінде жаза алады
|
3-деңгей
(жинақтау, бағалау):
|
Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады:
Тармақталу және шартты көшу операторларын программа тілінде жаза алады
|
Тілдік мақсат:
|
Сабақта қолданылатын термин сөздер:
Егер,онда, әйтпесе (қазақша)
Если,тогда,или(орысша)
If, then, else (ағылшынша)
|
Ресурстар:
|
Турбо Паскаль бағдарламасы, электронды оқулықтар, А4 парақтары, Турбо пасаль және Delphi тілінде бағдарламалау кітабы
|
Пәнаралық байланыс:
|
Қазақ тілі, алгебра, ағылшын тілі
|
Алдыңғы оқу:
|
Компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер.
|
САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Сабақ барысы және
жоспарланған уақыт
|
Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер
|
Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері
|
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ
3 минут
|
Сыныптың психологиялық ахуалын қалыптастыру. Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру.
Оқушыларға компьютер кабинетіндегі қауіпсіздік ережелерін сақтауды ескерту. «Мен саған сенемін» тренингімен оқушыларды сабаққа шоғырландыру. Оқушыларды «смайликтер» арқылы топтарға біріктіру.
|
|
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ
5 минут
1-деңгей (білу, түсіну):
|
«Зымыран сұрақтар» әдісімен үйтапсырмасын сұрау
1. Дербес компьютер деген не?
2. Дербес компьютерлер қалай жіктеледі?
3. Дербес компьютерлердің техникалық сипаттамасы
4. Дербес компьютерлердің құрылымы
|
Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады.
|
2-деңгей
(қолдану, талдау):
|
Дербек компьютердің қандай қосымша құрылғылары бар?
Драйверлер деген не?
Бағдарлама деген не? Тіл операторы деген не?
|
Дұрыс жауаптарға 2 балл қойылады.
|
3-деңгей
(жинақтау, бағалау):
|
Программа неше құрылымнан тұрады? Операторлар қызметі, қолданылуы.
Алгоритм көрсетімінің қандай әдістері бар?
Сызықты алгоритмдер деп қандай алгоритмдерге айтылады?
Сызықты алгоритмнің көрсетім жолдары.
|
Дұрыс жауаптарға 3 балл қойылады.
|
ЖАҢА САБАҚ
12 минут
|
«Мағынаны ашу»
Жаңа сабаққа дайындықпен келген оқушының қорғауын ұйымдастыру
Оқушыларға 6-сыныпта өткен Тармақталған алгоритмдер жайлы есіне түсіру.
Тармақталу операторлары жайлы түсінік.
Шартты көшу операторлары жайлы түсінік.
Тармақталу және шартты көшу операторларын алгоритмдік тілде және программа тілінде құрастыру
|
|
САБАҚТЫ БЕКІТУ
15 минут
1-деңгей (білу, түсіну):
|
Тармақталған алгоритмдер деп қандай алгоритмдерге айтылады?
Тармақталау командасының жазылу пішіндері.
Шартты көшу оператор деген не?
|
Жұптық жұмыс.
Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады.
|
2-деңгей
(қолдану, талдау):
|
Берілген есептердің алгоритм тілінде құрастыр
|
Дұрыс жауаптарға 2 балл қойылады.
|
