Сабақтың тақырыбы: Тротуар, жаяу жүргіншілер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет16/42
Дата06.04.2023
өлшемі3,87 Mb.
#173863
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   42
Байланысты:
КМЖ Меруге
Жасболатова Аружан 209к
Сабақ барысы

Сабақкезеңі

Педагог әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу.
Сынып оқушыларын түгелдеу.
«Жылы лебіз» әдісі арқылы психологиялық ахуал тудыру үшін балалар шеңберге тұрады.Бір-бірінің арқасынан қаға отырып жылы сөздерайтады. 
Мыс. Сен бүгін ерекше сұлусың,Сенің бүгінгі көңіл күйің керемет,күліп жүр,Сені көргеніме қуаныштымын. т.б.







Ж аңа сабаққа кіріспе

(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.

Қасым Қайсенов деген кім?
Ол қандай жазушы?
Оның шығармаларының тақырбы қандай?
«Жау тылындағы бала» шығармасы кім туралы?
Саған шығарма ұнады ма?
Саған шығарманың қай тұсы ерекше әсер етті?

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.



ҚБ: белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы








«Стикердегі диалог» әдісі арқылы әдеби теориямен танысады.
Типтік бейне дегеніміз не?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет