Сабақтың тақырыбы: Тротуар, жаяу жүргіншілер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет42/42
Дата06.04.2023
өлшемі3,87 Mb.
#173863
түріСабақ
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   42
Байланысты:
КМЖ Меруге
Жасболатова Аружан 209к
Дескриптор: Жалпы 3 балл.
- сөздердің қайсысы кәмілетке толған немесе кәмілетке толмаған жастарға қатысты екендігін анықтайды.
- Жасөспірімдік кезең туралы ой бөліседі.

Оқулық, жұмыс дәптерлері,

Тілдік бағдар!



Оқулық, жұмыс дәптерлері,




2 тапсырма:
«Жасөспірім. Ол – кім?» тақырыбына диалог құр. Диалогте жай сөйлем түрлерін пайдалан.

2 тапсырма. «Жасөспірім. Ол – кім?» тақырыбына диалог құрады. Диалогта жай сөйлем түрлерін пайдаланады.
Диалогта автор көзқарасы мен экспрессивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдайды.

Дескриптор: 4 балл
Диалог құрады.
Диалогта жай сөйлем түрлерін пайдаланады.
Диалогта автор көзқарасы мен экспрессивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері,




3 тапсырма.«Креативті ойлау» әдісі арқылы нұсқаулық құрастыр.

3 тапсырма.«Креативті ойлау» әдісі арқылы өзінен төмен сынып оқушыларына арналған нұсқаулық құрастырады.
Тақырыбы: «Жасөспірімдерге бағыт-бағдар»



Дескриптор: 3 балл
Нұсқаулық құрастырады.
Жай сөйлемдерді пайдаланады.
Нұсқаулыққа өз өмірінен алынған жағдайлармен қызықты етеді.

Оқулық, жазба дәптер

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет