12. Ұлт мұраты – ұлттық қауіпсіздік. Несіпбек Айтұлы «Бәйтерек»
|
1-2. Ұлттық қауіпсіздік қызметкері болғым келеді?
|
11.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;
11.5.2.1 оқшау сөздердің қызметін білу, жазба жұмыстарында орынды қолдану.
|
2
|
|
|
145-146
|
3-4. Отан қорғау - парызым
|
11.2.1.1 ғылыми және кәсіби мәтіндердегі күрделі сөздер мен терминдердің жасалу жолын анықтау, ауызша мәтін құрауда орынды қолдану;
11.4.2.1 қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе).
|
2
|
|
|
147-148
|
5-6. Сағадат Нұрмағанбетов – халық қаһарманы
|
11.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыру;
11.4.5.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндерден басты лексикалық бірліктерді нақтылап, мәтіннің ақпараттық-маңызды фрагменттерін анықтап, (компрессия) жинақы мәтін құрастыру.
|
2
|
|
|
149-150
|
7-8. Білім –мемлекеттің қауіпсіздігі
|
11.1.3.1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында және мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
11.5.2.1 оқшау сөздердің қызметін білу, жазба жұмыстарында орынды қолдану.
|
2
|
|
|
151-152
|
9-10. Тыныштық елге аманат
|
11.2.4.1 кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау;
11.4.5.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндерден басты лексикалық бірліктерді нақтылап, мәтіннің ақпараттық-маңызды фрагменттерін анықтап, (компрессия) жинақы мәтін құрастыру.
|
2
|
|
|
153-154
|
11-12. Несіпбек Айтұлы «Бәйтерек» (поэма)
|
11.3.6.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға беру, өзіндік көзқарасын жүйелі, дәлелді жеткізу;
11.5.2.1 оқшау сөздердің қызметін білу, жазба жұмыстарында орынды қолдану.
|
2
|
|
|
155-156
|
|
13-14. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
БЖБ №2
|
11.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыру;
11.4.2.1 қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе).
|
2
|
|
|
157-158
|
|
