Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілік, ойын
жүктеу/скачать 371,14 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың түрі
- ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
- V . Жаңа сабақ: Өрнектер. а+7, а-7
| Сабақтың тақырыбы: Өрнектер. а+7, а-7
Сабақтың мақсаты:1. 7 санын қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. Сандар құрамы туралы оқушылар білімін кеңейту. 2. Оқушылардың білім-білік дағдыларын қалыптастыру. Есте сақтау қабілеттерін, қосу және азайту амалдарының өзара байланысы негізінде логикалық ойларын дамыту. 3. Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, көрнекілік, ойын Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі: 1. Сыныпты сабаққа дайындау. 2. Психолгиялық дайындық. Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық! - Әр тапсырмаларды орындау арқылы жаңа мәліметтер ала аласыңдар. Тапсырмалар құпия сандықшалар арқылы берілген. Тапсырмасын орындасаң сандықша ашылып, киелі 7 саны туралы мәлімет ала аласың. ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Жеті күн: 1.Дүйсенбі 2.Сейсенбі 3.Сәрсенбі 4.Бейсенбі 5.Жұма 6.Сенбі 7.Жексенбі. ІV. ІV. Өткенді қайталау.
Санамақ Менің туған күнімде Бөлем Бекен келді, Келді бірім-бірімдеп. Жездем Шәкен келді, Балнұр тәтем келді, Әпкем Сәпен келді, Арнұр көкем келді, Достарымнан бесеу келді. Үлкен атам келді, Ұстазым кештеу келді, Нағашы әпкем келді, Барлығы нешеу келді? Жауабы: 13 
Жеті ата: Әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене, туажат. Сергіту сәті Ал, балалар тұрайық, Солға қарай иіліп, Алақанды соғайық. Бір отырып, бір тұрып, Оңға қарай иіліп, Орнымызды табайық. V. Жаңа сабақ: Өрнектер. а+7, а-7 «Ой шақыру» стратегиясы 6 мен 8 сандарын Балақайлар, табайық
Оқулықпен жұмыс №1. Кестелерді толтыр.
Жеті қазына: Ер жігіт, сұлу әйел, ақыл- білім, жүйрік ат, қыран бүркіт, жүйрік тазы, берен мылтық. №2. 7 мен а сандарының айырмасын жаз. А=7; а=0 деп алып, өрнектің мәнін тап. 7-а, а=7, а=0 . 7-7=0 7-0=7 Жеті жұт: 1.Құрғақшылық, 2. Жұт(мал қырылу) 3. Өрт, 4.Оба(ауру), 5. Соғыс, 6.Топан су 7. Зілзала( жер сілкіну). №3 Шарты: Шарты: Пломбир-6 Қайың-4 Эскимо-4 Қарағай-6 Барлығы-? Б Барлығы-? ағаш Шешуі: Шешуі: 6+4=10 6+4=10 Жауабы: 10 б Жауабы: 10 ағаш Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 371,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|