Сабақтың түрі аралас
жүктеу/скачать 0,59 Mb.
|
қазақ тілі 1 курс 2 сем
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. Ұйымдастыру кезеңі.
- 2.Өткен тақырыптарға шолу
- 3.Жаңа оқу материалын түсіндіру
| 7.Үй тапсырмасын беру. Ғаламтор арқылы Қазақ халық музыкалық аспаптарының мұражайына саяхат жасап, өздеріне ұнаған аспапқа сипаттама жазып келу
А.Жұбанов атындағы Ақтөбе музыкалық колледжі Оқу сабағының жоспары №9 «Бабалар сөзі» 100 томдығы. «Ұлы даланың жеті қыры» (сабақтың тақырыбы) Модуль /пән атауы ЖБП 01 Қазақ тілі _____________________________________ Педагог Таналиева К.С дайындады "01" ___04_________2024__ жылы/ года СКД "02" ___04_________2024__ жылы/ года қазақ топ "03" ___04________2024__ __ жылы/ года Хаб. Жалпы мәліметтер Курс, топ _І курс_________________ Сабақтың түрі аралас 2. Мақсаты, міндеттеріМәтін бойынша автор позициясын және көтерілген мәселеге қарым-қатынасын, тыңдаушыға ықпал ету тәсілін талдай отырып, негізгі ойды анықтау, жинақы мәтін құрастыру. Сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, диалог құрау. 4. Қажетті ресурстар Қазақ тілі, 10-сыныпқа арналған оқулық, презентация. Padlet тақтасы, Kahoot тест, https://itube.kaztrk.kz/kz/videos/46887/jylqy-qazaqtyn-ruhy 5. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал қалыптастыру. «Мадақтар бұрқасыны» тәсілі арқылы бүгінгі сабақта ынтымақтастық атмосферасын құру үшін білім алушылар бір-біріне тілек айтады. Сәлеметсіздер ме білім алушылар! Бүгінгі сабақта ынтымақтастық атмосферасын құру үшін бір-бірімізге тілек айтамыз. Мен сіздерге бүгінгі сабақта сәттілік тілеймін. Ал енді назарларымызды тақтаға аударамыз. Қызығушылықты ояту. Сабаққа деген қызығушылықты ояту мақсатында «Ой шақыру» тәсілін қолданамын. білім алушылар ой шақыру сұрақтарына жауап береді. Мына сұрақтарға назар аударыңыздар! 2.Өткен тақырыптарға шолу . «Ашық микрофон» әдісі арқылы алдыңғы оқуды тексеру. Оқушылар қолдарына микрофон ұстап, өткен тақырыпқа байланысты бір-біріне сұрақтар қояды. 3.Жаңа оқу материалын түсіндіру 2.1. Топтық жұмыс 1-тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша автордың тыңдаушыға ықпал ету тәсілі мен позициясын талдай отырып, негізгі ойды анықтаңыз. Жеке жұмыс 3-тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша жинақы мәтін құрастырып, жазыңыз. 2.2. Жұптық жұмыс 2-тапсырма «Жылқы - қазақтың рухы» деп аталатын Қазақсан телеарнасынан берілген ақпаратты көріңдер. Бейнематериалдағы атбегі Ерлан Омаровқа бірнеше сұрақ дайындаңдар. бірің тілші, бірің Ерлан Омаров рөлінде диалог құрыңдар. 2-тапсырма. Бейнемәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап бере отырып, диалог құрыңдар. 2.3. Жеке жұмыс 4-тапсырма. Бүгінгі сабақтан алған білімдерінді бекіту мақсатында Kahoot бағдарламасы арқылы төмендегі сілтемеге өтіп, тест орындаңыз. 5-тапсырма. «Синквейн» тәсілі бойынша бес жолды өлең жүктеу/скачать 0,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|