4.Жаңа білімді қалыптастыру Тапсырмалармен жұмыс Кино өнерінің салалары
Венн диаграммасы.Театр мен кино өнерінің ұқсастығы мен айырмашылығын салыстыру.
5.Сабақты қорытындылау. Бағалау ІІ. Ой-толғаныс. Алдарына берген материалдардан сұраққа жауап іздеу. (Бұл тапсырма бүгінгі тақырыпты бекіту мақсатында орындалады)
1-топ. Қазақ киносының қамтыған тақырыптары
2-топ. Қазақ киносының дамуы
3-топ. Қазақ киносының жетістіктері
Пікір алмасу.
Кинодан қанлай тәлім-тәрбие алуға болады?
Саған отандық кино ұнай ма әлде шетелдік кино ұнай ма?
Қазіргі қазақстандық кинолар туралы пікірің қандай?
Отандық киноның мәртебесін қалай көтеруге болады?
6. Рефлексия 5 жолды тұжырымдама.
Зат есім: Кино
Сын есім: көркем, деректі, тарихи, ғұмырнаиалық
Етістік: көрсетеді, түсіріледі, баяндайды, үйретеді
Синоним: филдьм
Сөйлем: Кино адамды жақсылыққа үйретеді.
7.Үй тапсырмасын беру. Қазақ киносы туралы сөзжұмыбақ, викторина құрастыру
А.Жұбанов атындағы Ақтөбе музыкалық колледжі
Оқу сабағының жоспары №17,18
Нарық. Еңбек нарығы. Сұраныс, ұсыныс және баға. Тапшы мамандықтар. Болашақтың мамандығы.
(сабақтың тақырыбы)
Модуль /пән атауы ЖБП 01 Қазақ тілі _____________________________________
Педагог Таналиева К.С дайындады
"20,3" ___05/06_________2024__ жылы/ года СКД
"21,4" ___05/06_________2024__ жылы/ года қазақ топ
"22,5" ___05/06________2024__ __ жылы/ года Хаб. Жалпы мәліметтер
Курс, топ _І курс_________________
Сабақтың түрі аралас
2. Мақсаты, міндеттері: мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау. БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік, ғылыми еңбектерден деректерді ала білу, сілтеме жасау, дәйексөз келтіру жолдарын білу; мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу
4. Қажетті ресурстар Қазақ тілі, 10-сыныпқа арналған оқулық, презентация. https://www.youtube.com/watch?v=OtWG0Fu6riU
5. Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі. «Шаттық шеңбері» тренингі ұйымдастырылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
