Тарабанова И.В. Особенности
организация
экспериментальной
деятельности детей дошкольного возраста…………………………………57
Трушникова Т.Н., Киселева Г.Ю. Газета детского сада как форма
взаимодействия с родителями воспитанников……………………………59
Тугалбаева З.З. Мектепке дейінгі білім беруде инновациялық
технологияларды қолдану...............................................................................61
Шкилева Н.А. Развитие инновационных процессов в дошкольном
образовании…………………………………………………………………65
СЕКЦИЯ: ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Абдувелиева И.Л. Нетрадиционные техники рисования в работе со
старшими дошкольниками…………………………………………………67
Ананьева Н.В., Бакина Н.В. Экономическое воспитание старших
дошкольников
как
современная
тенденция
развития
дошкольногообразования: опыт детского сада…………………………….70
Аскарбекова Д.А., Станкина Г.М. Организация работы с
родителями………………..…………………………………………………..73
Афанасьева Л.А. Организация взаимодействия воспитателя с родителями
в детском саду……………………………………………………………….76
Афанасьева М.А. Гимнастика для мозга. Нейробика…………………..79
Байгабулова А.С. Дошкольный возраст как уникальный период в
развитии личности……………………………………………………………82
Баймухаметова Х.Т., Трусова С.А. Детское экспериментирование –
основа поисково–исследовательской деятельности дошкольников……...84
Бакеева Л.К. Жаксыбаев А.А. Балабақшада ұлттық ойындарды
дамыту...............................................................................................................87
Бакирова Д.О. Мектепке дейінгі білім берудегі 4к моделі.....................91
Бейсенбина Н.Б. Применение здоровьесберегающих технологий
в дошкольной организации.............................................................................95
