Сборник материалов май 2020 года г. Петропавловск
жүктеу/скачать 12,93 Mb. Pdf көрінісі
|
Международная конференция сборник
- Бұл бет үшін навигация:
- ОПЫТ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ «РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В ДЕТСКОМ САДУ»
| Список литературы:
1. Закон «Об образовании» в Российской Федерации» от 01 сентября 2013.: No273-ФЗ [электронный ресурс] 2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Издательство «Ажур» 2014 г. 3. Альтшуллер Г.С. Программа «ТРИЗ» М:Информиздат центр «ТРИЗ – инфо»1997. 4. Антипина Е.Н. Театрализованная деятельность в д/с: игры упражнения, сценарии. М: ТЦ СФЕРА 2009г. 5. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников: книга для воспитателя д/с. М: Просвещение 1991г. 6. Страунинг А.М. Программа по ТРИЗ РТВ для детей дошкольного возраста. «Росток» 1 том: Учебно -методическое пособие [текст] А.М. Страунинг — Обнинск: Издательство «Принтер»2000г. ОПЫТ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ «РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В ДЕТСКОМ САДУ» Девяткова Вера Павловна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Саргатский детский сад №2» Актуальность темы Изменения, происходящие сегодня в сфере дошкольного образования, направлены, прежде всего, на улучшение его качества. Оно, в свою очередь, во многом зависит от согласованности действий семьи и детского сада. 185 В соответствии с Законом «Об образовании» и «Типовым положением о ДОУ», одной из основных задач, стоящих перед детским садом, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка». Проблема взаимодействия детского сада и семьи в настоящее время является одной из самых актуальных. Изменившаяся современная семья (финансовое и социальное расслоение, обилие новейших информационных технологий, более широкие возможности получения образования и др.) заставляет искать новые формы взаимодействия. Поэтому необходим единый курс на создание единого образовательного пространства, как в семье, так и ДОУ. Детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители, и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. И как бы серьезно не продумывались формы воспитания детей в детских садах, какой бы высокий ни была квалификация педагога, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в воспитательном процессе. Всю работу с родителями в детском саду можно свести к следующему: - Изучение потребности родителей в образовательных услугах, - Просвещение родителей с целью повышения их правовой и педагогической культуры. жүктеу/скачать 12,93 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|