Семинар -15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30 сағат

«Бекітемін»

Факультет деканы

________________

«____»___________ 200_ж.

Жаратылыстану-математика факультеті

Биология және экология кафедрасы
050608 – Экология

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған
Экожүйені сақтау және қорғау

^{(пәннің атауы)}

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Курс – III

Барлығы – 90 сағат

Құрастырушы (лар): оқытушы: Қажымұратова Ж.С.

Келісілді: ОҮҰжОӘБ жетекшісі А.А.Какимова
Биология және экология кафедрасының отырысында бекітілді.
“ _ “ _______ 200_ ж. № __ хаттама

Кафедра меңгерушісі: Қайсағалиева Г.С. _{_____________________}

(аты-жөні) (қолы )

“ __“ _____________ 200_ ж. № _ хаттама

Жаратылыстану-математика факультетінің

оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы _______________

(қолы ) (аты-жөні)

1. «Экожүйені сақтау және қорғау» курсының бағдарламасы (SILLABUS).
1.1 Оқытушы (оқытушылар) туралы мәлімет
Оқытушы: Қажымұратова Жанат Санкибаевна.

Офис: проф. В.В.Иванов атындағы ботаника кафедрасы

Жұмыс мекен-жайы: Жаратылыстану-математика факультеті, Достық даңғылы 121

Жұмыс телефоны: 50-35-49

Е-mail:

1.2 Пән туралы мәлімет

«Экожүйені сақтау және қорғау» пәні

Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.

Аптасына 2 кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат екі байланыс сағатынан (дәріс) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ, СӨЖ) тұрады.
Кредиттің аптаға бөліну кестесі (3 кредит мысалында келтірілген):

Сабақтар	Өткізу уақыты	Сабақтар	Өткізу уақыты
Байланыс сағаты 1 (дәріс ) Байланыс сағаты 1 ( семинар)	50 мин. 50 мин	ОЖСӨЖ (семинар сабақ), СӨЖ	50+50 мин.

Курс	Семестр	Кредит саны	Дәрістер	Семинар	ОЖСӨЖ	СӨЖ	Барлығы	Бақылау түрі
3	5	2	15	15	30	30	90	емтихан

Пәнді оқыту барысында:

1. Болашақ мамандардың экологиялық ойөрісін және экологиялық мәдениетін қалыптастыру, экологиялық сауатты шешім шығара алатын жоғарғы білімдi мамандарды даярлау

2. Студенттерге құрлықтық және сулық экожүйелердің құрылымдық және функционалдық ерекшеліктерін, олардың орнықтылығы мен динамикасын көрсету.

3. Экожүйе құрамындағы құрылымдық бөліктерінің ішінде жүретін әсерлесулердің сипатын және әр түрлі табиғи факторлардың, сондай-ақ адамның экожүйелердің жағдайына әсерінің сырын ашу.

4. Табиғат қорғау мәселелерін жетілдірудегі ғылыми зерттеу жұмыстарының мәнін көрсету.

1. 
   құрлықтық экожүйелердің сипаттамалары мен құрылымын
   
2. 
   негізгі құрлықтық және сулық биоценоздардың әр алуандылығы мен құрамын
   
3. 
   құрлықтық және сулық экожүйелердегі қауымдастықтар құрамына кіретін организмдердің биологиясы мен экологиясы
   
4. 
   құрлықтық және сулық экожұйелердегі қорғаудың құқықтық нормаларын
   
5. 
   экожүйелердің сапасын стандарттауды студенттер білу керек.
   

Биосфера мен экожүйелер.

Экожүйелерді қорғаудың мақсаты мен міндеті.Экожүйе туралы түсінік.

Ландшафты негіз бойынша табиғи экожүйелердің топтастырылуы.

Құрлықтық экожүйелерге сипаттама

Қазақстанның шөлдері

Сулық экожүйелердің сипаттамасы.

Сукцессия – экожүйелік процестердің көрінісі.

Су мен жербеті экожүйелерін қорғау мәселелері мен олардың жағдайын жақсарту

Құрлықтық және сулық экожүйелердің қорғалу нысандары.

Ормандарды құқықтық тұрғыдан қорғау.

Континентальдық су қоймалары және әлемдік мұхит қорғалу нысаны.