Тьютор:
Ал олай болса қой маңырап қозыларын шақырсын.
Топ құрамымен бірге алдын-ала дайындалған үстел басына жайғасады.
Тьютор:
«Аух-аух-аух!».
Мен қандай жануарды шақырдым. Ия түйені. Ал түйе Б...................... нелерін шақырады?
Қатысушылар:
Тьютор:
Ал олай болса түйе боздап боталарын шақырсын.
Топ құрамымен бірге алдын-ала дайындалған үстел басына жайғасады.
Тьютор:
жұмыс орнымызға жайғасып болсақ, сіздерге тапсырма.
Тәжірибелі сабақ: «Затты сипатта»
Семинарға қатысушылар үш топқа бөлініп отырады.
Үстел үстіне «Тордағы қоян», «акваримдағы тасбақа» және ағаш пен қалам беріледі.
Қатысушылар осы нысанаға зерттеу жасай отырып, сипаттама береді.
Қорытынды:кез-келген затты немесе нысананы түрлі сипаттауға болады. Бала қоршаған ортаны танып білуі үшін балабақшадағы уақытты кеңінен қолдана білуіміз қажет, әсіресе серуен барысында балалар түрлі қызықты мәліметтер ала алады. Олай болса бүгінгі семинар тақырыбы бойынша қысқаша тоқталып өтейін.
Семинар тақырыбы: «Орта топ балаларының танымдық белсенділіктерін серуен кезіндегі мақсатты бақылау барысында жүзеге асыру»
Достарыңызбен бөлісу: |
