Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері: Қоғамның қажеттілігімен.
Тәрбиенің мәні: Жан – жақты тәрбие беруді.
Тәрбиенің мақсаты:Жеке тұлғаны жан – жақты және үйлесімді дамыту.
Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін пән:Педагогика
Тәрбиенің құрамдас бөліктері: Ақыл-ой тәрбиесі, еңбек тәрбиесі, дене тәрбиесі, эстетикалық тәрбие, адамгершілік тәрбиесі.
Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар:
Орта,тәрбие, тұқымқуалаушылық.
Жауапкершілік, өздігінен дамуға ұмтылу, әлемге позитивті қатынас, толеранттылық. Тұлғаны қалыптастыру бойынша саналы іс-әрекеттің өзіндік адамгершілік сапасы:Өзін-өзі тәрбиелеу.
Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:Лекция, әңгіме, пікірталас.
Тұлғаның ішкі қажеттіліктерін білдіріп, тұлға қалыптасып, ӛмір сүретін объективті жағдай Тұлғаның іс-әрекет, қылықтары ортамен ӛзара байланысқа түскендегі сан алуан әсерлерге жауап түрінде кӛрінеді деген тұжырымға негізделген модель—-Түрткі-реакция
446 . Тұлғаның әлеуметтенуіне әсер ететін факторлар:
Тұқымқуалаушылық Әлеуметтік орта Тәрбие Тұлғаны әлеуметтендіру институтына жататындар: Отбасы, мектеп,микросреда (шағын орта) .
Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар: Орта,тәрбие, тұқымқуалаушылық
Тұлға:Қоғамдық мәндегі адам
Тұлғаны қалыптастыру: Әлеуметтік тұлға ретінде адамның экологиялық, әлеуметтік, идеологиялық,психологиялық және т.с.с. факторлары барлығының әсерінен қалыптасу үрдісі.
451.Түйсіктердің қосарланып жүруін психологияда не деп атаймыз?
