Сындарлылық теориясына негізделген оқытудың мақ саттарын дүниетану және жаратылыстану пәндерінде қолдану Тапсырманы орындауға арналған әдістемелік нұсқау: Бір сабақты мысал ретінде сындарлы оқыту әдістерін қолдана отырып көрсету



бет2/11
Дата08.02.2022
өлшемі26,25 Kb.
#121406
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
2 семинар жарат
ата ана бедели, ҚазҰУ Студиясында Елдар Отарбаев, И аза тіл білш іні антологиясы с. Исаев азіргі аза тілінде, лекция (1) (1), Силлабус. Қазақ тілінің морфологиясы (1) (4)
Тыңдалым дағдысы бойынша: негізгі ойды түсіну, ақпаратты анықтау, түсінгенін өмірде қолдана білу бағаланады.
Айтылым дағдысында –тапсырмалар тақырыпқа қатысты ойын білдіру, өз көзқарастарын дәлелдеу, шешім шығару, қорытынды пікір жасау туралы түсінік пен біліктілік деңгейінде бағытталады.
Оқылымның мақсаты –мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты әртүрлі деңгейде қабылдауы және түсіне білуі, мәтінді оқи алуы. Оқылым бойынша біліктілік деңгейін анықтау, түсініп оқу, зерттеп оқу, шолып оқу, мәселені сын тұрғысынан бағалау, анықтау, дәлелдеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет